石家庄外国语教育集团附属双语幼儿园 刘 菲

幼儿园中班案例分析：让孩子快乐享受每一天

石家庄外国语教育集团附属双语幼儿园 刘 菲

在孩子成长过程中，家长的作用不言而喻，但是幼儿教师的作用也是至关重要的。我们只需给幼儿一个方向，让他们自己前进；给他们一个任务，让他们自己去解决；给他们一片天地，让他们自己去翱翔。通过创设良好的精神环境、建立良好的师幼关系、满足幼儿的心理需要，为孩子营造一个愉快的空间，快乐地享受每一天。

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一、案例背景

与孩子们在一起相处时总是被他们的天真活泼所感染，总是开开心心的。他们天真无邪，纯真而率性，带给我们很多欢笑。但他们调皮玩闹、淘气好动又让我们不停操心，时刻叮嘱。在笔者看来，只要每天能见到孩子就会给我们带来无尽的欢乐。那孩子们到幼儿园来也很快乐吗？笔者希望他们都是快乐的。作为教师，笔者的研究课题就是：怎么让孩子们快乐地享受每一天？

二、案例描述

情景一：

某一天早上晨间活动，晗晗兴高采烈地跑去“玩具角”拿积木玩耍，但是她不小心把筐里的积木碰倒在地上。这时，泽泽用不太友好地语气大声说：“你真是的！快把积木给我捡起来！” 晗晗被吓呆了，默默地走到教室的角落里……一会儿，晗晗大声地哭起来：“我不喜欢幼儿园，我不高兴，我不开心了！”

情景二：

早上，萱萱走出活动室的时候，正好平平跑过来把萱萱撞倒在地上。