生命教育渗透于思想品德课教学中
2015-03-31河北省围场县中小学教研室李丽洁
当代教育实践与教学研究 2015年8期
河北省围场县中小学教研室 李丽洁
生命教育渗透于思想品德课教学中
河北省围场县中小学教研室 李丽洁
生命教育是中学德育教育的重要内容,也是中学思想品德课教育教学的重要内容。绝大多数学生都是家庭中的独生子女,种种原因使得部分学生的责任感差,承受挫折的能力不强,生命意识淡漠。针对学生实际,从认识生命、肯定生命、尊重生命、延伸生命的价值入手,对学生进行珍爱生命教育,使其充分认识生命的可贵与必要, 珍爱生命,在奉献中实现人生价值。
教育必要性 实现途径
生命教育是中学德育教育的重要内容,也是中学思想品德课教育教学的重要学习内容。针对学生实际,教育学生要珍爱生命,在奉献中实现人生价值。
一、进行生命教育的必要性
一是现实生活中不珍爱生命,视生命如儿戏的学生有增加趋势。学生多数是独生子女,责任感差,承受能力差,个人主义意识比较强。
二是生命教育是一切教育的基础。没有生命,其他的任何教育都无从谈起。不仅仅是是思想品德课要对学生进行生命教育,所有学科都要对学生进行生命教育,所有老师都要利用有力的时机和条件对学生进行这方面教育。
教育领域要贯彻科学发展观,就是要实现学生全面、协调、可持续发展,没有一个健全的人格,遇到一点点挫折和困难就逃避,不珍爱自己的生命,不尊重其他生命,都是对父母、亲人和社会的不负责任。
二、如何进行珍爱生命教育
1.立足于学生学习和生活的实际,教育学生珍爱生命,实现人生价值……p>
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