河南省许昌幼儿师范学校 姜银花

浅谈幼师教学中对幼儿英语口语能力的培养

河南省许昌幼儿师范学校 姜银花

随着世界各国的交流日益密切，作为国际语言的英语受到人们的重视。英语口语成为与世界交流沟通的必备工具。在幼儿时期开展英语教学就是指通过一系列相关的教学实践活动，从小培养幼儿对英语学习的兴趣，促使幼儿具备初步掌握利用英语进行沟通交流的基本能力。所以，幼师教学过程中，对于幼儿英语口语能力的培养是幼儿初学阶段较为重要的内容。

幼师教学 英语口语 能力培养

一、前言

1.培养幼儿英语口语能力的重要性

社会普遍认为年龄较小的学习者比年龄较大的学习者在学习第二语言时表现得更出色。斯尔维尔认为在童年进行语言学习是最重要的，12岁以后再学习新语言就会出现一些困难。幼儿英语教学最重要的就是激发幼儿对英语学习的兴趣，促使幼儿自愿地说，而且能够勇敢地说出来。初级阶段的英语课程任务中就包括激发和培养幼儿学习英语的兴趣，使幼儿能够树立良好的自信心，进而培养幼儿综合运用语言的能力。

2.幼儿英语口语教学的发展现状

学前班是幼儿学习英语的启蒙时期，同时还是培养幼儿具备较好的口语能力的最佳时期。英语教学的任务包括培养幼儿具备良好的听说能力，尤其是培养幼儿的口语表达能力。纵观我国幼师英语教学的发展现状，比较普遍的现象是口语教学成效偏低，英语口语教学仅停留在单一的重复课本的内容上，对学生的口语训练非常少。……