大学生心理健康教育的主要策略分析
2015-03-31信阳师范学院数学学院谢艳丽
当代教育实践与教学研究 2015年8期
信阳师范学院数学学院 谢艳丽
大学生心理健康教育的主要策略分析
信阳师范学院数学学院 谢艳丽
传统的大学生心理健康教育模式已经无法满足当今时代的经济发展需要,逐渐呈现出心理健康教育与当今社会大学生心理状态不匹配的实际情况。普通高等院校学生心理往往呈现出个性化较强的特点,生源中独生子女数量比较多。由于较强的自我意识导致,学生处理与同学之间的人际关系时往往从自己的角度想问题,容易和学生产生矛盾。因此,本文从当今时代大学生心理健康教育的角度出发,提出几点有利于学生心理健康教育水平发展的可行性措施。
大学生 心理健康 问题探讨 主要策略
一、当今时代大学生心理健康教育的主要背景
由于我国正处于社会转型的特殊阶段,西方国家的价值观和多元化的价值观对于我国社会主义精神理论体系有较强的冲击作用。因此,在新型大学生心理健康教育模式中应该不断强化学生的价值观和人生观的引导工作,通过积极的引导培养学生“为人民服务”的奉献意识,为人民群众的生存和发展提供一定支持,通过自己的努力,实现社会主义市场经济繁荣的伟大目标。广大高等院校思想政治教师针对大学生群体开展心理健康教育工作时,一定要致力于“以人为本”的思想教育推进工作。
二、推行新时代大学生心理健康教育的工作原则
人文关怀是高等教育的基础性措施。……
登录APP查看全文
