湖北商贸学院 饶 欣 王亚丹

独立学院管理学课程模块化教学的探讨与实施

湖北商贸学院 饶 欣 王亚丹

管理学是所有经济管理类专业的学科基础课程，在独立学院的教学过程中具有综合性、实践性和操作性的特点，对学生后续的专业学习有着深远影响。而目前大多独立学院管理学课程教学都存在缺乏特色和定位模糊的问题。针对此问题，本文分析了独立学院管理学课程模块化教学的特点及必要性，并将管理学课程教学内容分为相互联系的模块，具体探讨实施模块化教学的方法。

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一、独立学院管理学课程教学的现状及问题

1.缺乏独立学院特色的教学模式

目前，独立学院的管理学课程的教学模式与传统高校基本一致，特色不鲜明，更适合研究型人才的培养。但是，传统高校的管理学课程侧重于理论讲授，教学针对性不强，与其人才培养目标背道而驰。

2.忽视师资及学生的特点

总体上来讲，独立学院的教师相对缺乏较为深厚的理论功底，在管理学课程教学中，独立学院的老师在理论深度方面与传统高校教师有一定差距。而独立学院教师大多按照传统高校的管理学课程教学模式进行教学，这样，学生的同等竞争力也较为逊色。因此，独立学院的管理学课程教学应把重点放在增强学生应用能力的培养上。

3.教学定位模糊

目前，独立学院的管理学课程的教学目标没有进行准确定位，而教学目标不明确直接导致独立学院的毕业生在就业方面陷入“理论比不上本科生、技能比不上专科生”的尴尬境地。……