武汉职业技术学院 郭 挺

灰色系统理论在教育评价中的应用

武汉职业技术学院 郭 挺

教育技术学的发展促使教育信息处理作为新兴分支学科而单独存在。该学科的存在就是将信息科学思想、方法对教育教学过程中各类信息进行处理。信息处理的时候需要应用多种不同的数学方法，将传统的数学方法应用到教学信息处理中。由于教学系统信息不确定性与不完整性，致使处理的结果具有一定局限性，促使人们尝试其他的数学方法，随之产生灰色系统理论。灰色系统理论在处理信息系统时显现出多种优势。本文就灰色系统理论在教育评价中的应用进行简单分析。

灰色系统理论 教育评价 应用

在教学活动开展的过程中，需要对各类信息进行分析、处理，而这一系列的活动促使教育信息逐渐从教育技术学中分离出来，并逐渐发展。在发展的过程中开发出了许多种信息处理的方法，但是教育系统的复杂性，使用传统的精确数学方法处理教育信息并期待获得较为精确的结果是难以实现的，并且处理的结果并不理想。实践中，信息的不确定性与不完整性为人们展开研究活动带来了一定困难。在这样一种形势下，新的方法随之产生。灰色系统理论与方法应用到教育领域，能够获得比较理想的效果。

一、灰色系统理论概述

所谓的灰色系统理论就是将传统的系统理论、控制理论、与信息理论中存在的观点与方法应用到灰色系统中，结合相应的方法，形成解决信息系统问题的理论与方法。……