四川幼儿师范高等专科学校 邱 林

改进教学方法，发挥思想政治课对大一新生网络购物的积极引导作用
——以《思想道德修养与法律基础》为例

四川幼儿师范高等专科学校 邱 林

调查发现，大一新生在网络购物（成瘾）中占有相当比例。通过对大一新生网络购物（成瘾）的原因分析，结合《思想道德修养与法律基础》性质和特点，提出改进教学方法，充分发挥《思想道德修养与法律基础》作用，积极引导大一新生树立正确世界观、人生观、价值观，进而促使大一新生自觉线束管理网络购物（成瘾）行为。

大一新生 网络购物 思政课引导

对于很多年轻人来说，网络购物已经成为一种生活方式。大学生作为一个特殊的社会群体，青春活力，接受能力强，上网普及率高，而网络购物的新潮、时尚、情趣都极大满足了大学生追求个性化、多元化的要求。许多调查结果显示：大学生作为特殊的消费群体，已然成为网络购物的一支生力军。据本次调查研究发现，在这支生力军中，大一新生俨然成了主力，状况不容乐观：第一，本次调查有效问卷为984份，大一新生占33.4%；第二，有87名学生符合网络购物成瘾，大一新生占42.5%；第三，网络购物成瘾的学生所购商品90%集中服装与鞋类，物质享受倾向明显。因此，分析大一新生网络购物原因并充分发挥思想政治课对大一新生网络购物的积极引导作用意义突显。

一、大一新生网络购物原因分析

新生刚刚踏入大学校园，对于新的学习、生活环境充满欣喜与好奇，在由繁重学业压力的高中阶段到形式上宽松的大学生活的过渡中普遍会感到学习、生活失去目标和动力；……