江苏省泰州市高港区教育局学前教育管理中心 蒋 演

浅析自制玩具在幼儿游戏活动中的教育作用

江苏省泰州市高港区教育局学前教育管理中心 蒋 演

自制玩具在幼儿游戏活动中扮演着重要角色，能够引起幼儿参与游戏的积极性，提高幼儿动手、动脑能力，提高游戏活动的教学质量。然而，自制玩具在目前的幼儿游戏活动中缺少完善的玩具自制方案、应用不充分以及教师缺乏调动幼儿兴趣的意识等问题，从而降低了自制玩具的教育作用。

自制玩具 幼儿游戏活动 教育作用

随着幼儿教育改革的深入发展和幼儿园办学条件的改善，重新认识和评定幼儿游戏活动中自制玩具的教育作用意义重大。自制玩具是指成人与幼儿一起制作，也可是成人专为幼儿制作的玩具。在幼儿的游戏活动中，自制玩具的应用非常广泛。本文通过自制玩具在幼儿游戏活动中的意义和发展中存在的问题进行探讨，阐释自制玩具在幼儿游戏活动中的教育作用。

一、自制玩具在幼儿游戏活动中的意义

1.自制玩具与幼儿游戏活动的密切关系。自制玩具，顾名思义是自己制作的玩具。幼儿作为活动主体，参与到玩具的制作过程中，激发了兴趣，提高了游戏的参与热情。幼儿教育主要以游戏为主，如何在游戏中学知识、长见识，成为幼儿教育的焦点问题，而自制玩具是一个新的突破口。例如，幼儿可在分辨颜色的基础上用水笔在鹅卵石上画画，巩固幼儿对颜色的认识，激发幼儿画画的兴趣。……