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浅析教学中车削螺纹常见问题及解决方法

2015-03-31山东冶金技师学院杨淑荣

当代教育实践与教学研究 2015年8期
关键词:车刀刀尖丝杠

山东冶金技师学院 杨淑荣

浅析教学中车削螺纹常见问题及解决方法

山东冶金技师学院 杨淑荣

分析车削螺纹时常见的问题,掌握其预防方法,不仅可以有效地保证加工工件的质量,而且在加工效率方面也会有很大提高。

车削螺纹 常见问题 解决方法

在各种机械产品中,带有螺纹的零件应用广泛,形状也多种多样,常用于固定连接、调节或测量,又可用于传递动力,如车床上很多箱体都用螺纹固定连接,车床上的丝杠与开合螺母之间用螺纹传递动力。车削螺纹是常用的方法,也是车工的基本技能。在车工实习教学中,车削螺纹是车削加工中较为复杂的加工内容。在实际教学中,车削螺纹时产生问题的原因比较复杂,往往会影响正常的加工训练和教学进度。本文分析造成车削螺纹时产生废品的常见问题及其解决方法,具有一定的实践指导意义。

一、螺距(导程)不正确

1.螺纹全长不正确。原因:交换齿轮计算或组装错误,进给箱、溜板箱有关手柄位置扳错。解决方法:可重新检查进给箱手柄位置或验算、更换挂轮。

2.螺纹局部不正确。原因:车床丝杠和主轴的窜动过大;溜板箱手轮转动不平衡;开合螺母间隙过大。解决方法:调整好主轴和丝杠的轴向窜动量;将溜板箱手轮拉出使之与传动轴脱开,使床鞍均匀运动;调整好开合螺母间隙。

3.车削中开合螺母自动抬起。解决方法:可以调整开合螺母镶条,适当减小间隙,或是重物挂在开合螺母手柄上以防止开合螺母传动时自动抬起。

二、牙型不正确

1.刀尖角不正确。原因:车刀刃磨时刀尖角不对,导致加工出的螺纹角度不正确。解决方法:正确刃磨车刀,磨刀时用角度样板来检测。

2.径向前角的影响。原因:在加工螺纹时为了使车刀顺利排屑,提高表面质量,经常磨有径向前角,这样就使车出的螺纹牙型角大于车刀的刀尖角,同时使车削出的螺纹牙型在轴向剖面内不是直线,而是曲线,会影响螺纹副的配合质量。解决方法:磨车刀的径向前角较大时,必须对两刃夹角进行修正,其修正值可以查表得到。

3.车刀安装不正确。原因:车刀安装不正确即车刀装得不正,导致车出的牙型角歪斜(俗称倒牙)。解决方法:装刀时用角度样板对刀,将车刀装正,同时保证刀尖与工件中心等高。

4.车刀磨损。原因:车刀使用中有磨损不锋利了,但没有及时刃磨,导致车出的牙型角不直。解决方法:车刀不锋利时及时刃磨。

5.高速切削时牙型角偏大。原因:高速切削螺纹时,由于车刀对工件的挤压力产生挤压变形,牙型角会扩大。解决方法:在刃磨车刀时,两刃夹角应适当减小30′。

三、乱牙

乱牙的原因是工件转数不是丝杠转数的整数倍。退刀时,用提开合螺母法会使加工螺纹的刀尖不在原来的槽内,从而出现乱牙现象。解决方法是利用倒顺车法退刀,即车第一刀后开合螺母不动,刀在横向位置退出,打反转,使车刀退到起始位置后再车第二刀,如此反复至螺纹车好。如果出现乱牙,应进行中途对刀。

四、扎刀或顶弯工件

1.车刀安装得过高或过低。原因:如果车刀安装得过高或过低,由于后刀面的摩擦和切削力的增大,都会引起工件的扎刀或是工件被顶弯现象。解决方法:在安装车刀时用尾座顶尖对刀的方法,将车刀刀尖对到和工件的轴线等高。

2.工件刚性差。原因:工件的刚性不足,从而使车刀和工件的高度发生变化 (工件被抬高了),形成切削深度突然变大造成扎刀现象。解决方法:工件在装夹时一定要牢固,可使用尾座顶尖等,以增加工件刚性。并且根据工件的刚性来选择合理的切削用量。

3.车刀不锋利。原因:车刀使用过程中由于磨损过大,使得切削力突然变大,顶弯工件,出现扎刀。解决方法:应对车刀加以修磨后再使用。

4.车刀前角过大。原因:车刀前角太大,径向力增大,如果中滑板丝杠间隙较大,引起扎刀。解决方法:减小车刀前角,减小径向力,调整中滑板丝杠间隙。

五、中径不正确

1.车刀切削深度不正确。原因:车刀切削深度不正确,以顶径为基准控制切削深度,忽略了顶径误差的影响。解决方法:精车余量应适当,要及时测量中径尺寸,考虑顶径的影响,调整切削深度。

2.刻度盘使用不当。原因:刻度盘使用过程中松动或未正确使用,导致切削深度不准,中径不正确。解决方法:精车时检查刻度盘是否松动并要正确使用,及时测量中径尺寸。

六、表面粗糙度值大

1.刀柄刚性不够,切削时产生振动。原因:刀柄刚性不够,切削时产生振动,导致表面粗糙度值大。解放方法:增加刀柄的截面积并减小刀柄伸出的长度,以增加车刀的刚性,避免振动。

2.工件刚性差,且切削用量过大。原因:工件刚性差,且切削用量过大,导致螺纹表面粗糙度值大。解决方法:首先增加工件刚性,并且选择适当的切削用量。

3.车刀表面粗糙。原因:车刀刃口表面粗糙,导致螺纹表面质量差。解决方法:车刀的切削刃口的表面粗糙度要比螺纹加工表面的粗糙度小2~3档次,磨完刀后要用油石手工研磨。

总之,学生在车削螺纹时产生废品原因比较复杂,既有车床的原因,也有螺纹车刀以及操作者的原因,在思考解决产生废品的原因时具体分析,针对产生废品的原因采取相应的解决方法。

通过对车削螺纹常见问题及解决方法的剖析,学生车削螺纹时遵照工艺标准要求,避免在重点强调的问题上出差错。只有这样才能有效地保证加工工件的质量。

[1]彭德荫.车工工艺与技能训练[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2001

[2]陈海魁.车工技能训练[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2005

[3]翁承恕.车工生产实习[M].北京:中国劳动社会保障出版社,1997.07

ISSN2095-6711/Z01-2015-08-0125

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