河北省怀来县沙城实验小学 张海云

如何实现小学数学课堂的高效性

河北省怀来县沙城实验小学 张海云

在新课程改革不断落实的今天，广大教师更加关注课堂的高效性。小学数学作为新课程改革的基础学科，迫切需要提高课堂教学的有效性。要构建高效的数学课堂，提高小学生的数学能力和水平，教师就要激发学生的学习兴趣，突显学生的主体地位，探索灵活的教学模式。

小学数学 数学课堂 高效

虽然新课程改革不断展开，但教育改革的步伐仍显迟缓，特别是小学数学教学仍然存在课堂教学氛围沉闷、学生缺乏激情、教学质量不高灯问题，这将不利于学生素质的提高。为了使新课程改革的精神能够真正落到实处，笔者结合多年的教学经验，就如何构建高效数学课堂进行探究。

一、结合数学学科的特点，激发学生的学习兴趣

教育教学的规律指出，影响课堂教学效率的因素是多方面的，其中学生的学习动力是关键因素之一。因此，要想提高小学数学课堂的有效性，必须结合小学数学学科的特点，挖掘小学数学的趣味性，从而激发学生的学习兴趣，引导学生走进数学，感受数学课的乐趣。

首先，教师要积极营造良好的课堂教学氛围。要想激发学生兴趣，提高课堂效率，营造良好的课堂氛围是基础。调查显示，和谐融洽的师生关系是教学质量的保障，教师要转变高高在上的陈旧观念，放下架子，做学生的知心朋友，只有赢得了学生尊重，学生才愿意学习数学，才能够在课堂教学中发挥应有的水平。……