西安外事学院 付思宇

一、教育的基础

1.教师的作用。小学时期的教育是非常重要的，教师起着关键性的作用，可是教师的作用并没有充分的发挥出来。15年过去了，小学教育几乎没有任何改变，教师仍然会在学生做错事时，考试没考好时体罚学生，责骂学生，甚至会有一些肢体伤害。这在笔者上小学的时候是很习以为常的事情，学生不会做出任何反抗，回到家里也不会和父母说。现在情况会有些不同，并不是所有的都惧怕老师。家里有两个孩子正在上小学，鲜明的对比，巨大的反差让笔者在震惊的同时也很是痛心。笔者的表妹今年刚好小学毕业，成绩优秀，她这小学六年一直是班上的活跃分子，她在四年级的时候做过一件所有小学生都不敢做的事情，带着全班同学反对班主任在运动会方面做出的决定，原因是她觉得不公平，于是就带着全班反了，这件事最后还被找了家长。笔者的堂妹上小学四年级，成绩在班里年年倒数，一开始教师还会找家长，后来，久而久之教师连过问都没有，教师放弃那些成绩差的学生也是很普遍的事情，他们的教学的重心都在那些成绩好又乖巧的学生身上，笔者的堂妹自然会被冷落，笔者去年暑假还给她补过课，从最基础的给她补起，发现她在学校几乎什么都没学会。

从笔者的表妹和堂妹的身上不难看出一些实质性的问题，教师的问题非常之大，教师本是教书育人的，“书”是教了，教没教好也是个问题，比教书更重要的是育人，教师对学生连最起码的尊重都不给，何谈育人一说？……