徐州医学院基础医学院组织胚胎学教研室 魏建峰 刘 芳 张 静 王姗姗

组织胚胎学是一门医学生必修的重要医学基础课程之一，是医学生迈入大学后最早接触学习的专业基础课，学好组织胚胎学对医学生来讲对整个医学学科的认识至关重要，对医学专业学生后续的培养也显得尤为关键。所以如何学好组织学是组织学与胚胎学教学实践环节中极其重要的一环，如何教好组织学也是本专业教师必须要面临的教学改革与实践探索的核心。

一、启发式教学的必要性和重要意义

在这个信息化主导的时代，国际交流与学习越来越频繁且日益加深，为实现培养高素质的医学人才，双语教学工作在各个医学院校正如火如荼地展开。按照学校进一步深化高等教育教学改革，提高教育教学质量的要求，我校各个教研室也包括本学科的双语教学工作正在有条不紊地进行。如何有效地提高组织胚胎学双语教学的教学质量、建设符合我校学生能力水平的特色双语课程，是我们面临的重要任务和迫切需求。什么样的教学方法会激发学生的学习兴趣，既符合我校实际情况和办学特色又促进学生学习能力的提高，有效地提高教学的效率和水平呢？根据我们多年的组织胚胎学教学实践和本人的教学经验，我们认为诱导启发式教学将是十分有效和具有指导意义的一种教学方法。

二、启发式教学的现状和实施效果

当今，有的观点认为，启发式教学只是教学方法的一种手段，而应把它作为师生交流的一种有效模式加以深入探讨。……