民航空中安全保卫专业学生教育管理的对策研究——以中国民航大学乘务学院民航空中安全保卫专业为例
2015-03-31中国民航大学
当代教育实践与教学研究 2015年8期
中国民航大学 邓 鹏
民航空中安全保卫专业是针对民航安全最新开设的一个相关专业,2011年 12月 5日,中国民航大学乘务学院设立民航空中安全保卫专业,2012年开始招生。截止到目前已招收3 批共600 名学生。 民航空中安全保卫专业培养政治素质过硬、专业知识扎实、身体素质强健、实战技能过关、纪律严明的复合型人才。
主要开设专业课程有体能训练、礼仪、散打(客舱制敌术)、飞行与航行、机上服务与设备、危险品运输、社会心理学、治安管理处罚法、刑法、航空法规等。毕业生主要从事民航空中保卫工作。
目前学生的培养计划是“2+1”的模式:两年在校学习,一年在航空公司顶岗实习。两年的时间要完成39 门课程的学习考核,完成初始安全员体能合格证书、英语等级、计算机一级、普通话等级、急救证书、手语证书等6 项技能证书的考取,两年的时间里完成本科生正常四年的成长学习。除了培养教育时间短,由于专业的特殊性,空保学生的首要条件是身体素质出众,对文化课程要求偏低,属于专科二批次分数线。 因此,学生的文化课水平普遍较低。再者,报考民航空中安全保卫专业的学生生源大部分都是艺术类考生,在一日生活制度的规范性方面比较差。而这些都与专业人才培养目标和民航企业用人标准有着很大的差异,如何消除或者缩小这个差异是需要教育者思考解决的问题。
一、民航空中安全保卫专业学生存在的问题
1.生源质量
生源质量是民航空中安保专业持续发展的基础,优秀的生源质量不仅是民航空中安全保卫人员的源泉,而且是乘务学院提升品牌效应的基础。……
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