APP下载

浅谈建筑电气专业综合布线课程改革方法的研究

2015-03-31哈尔滨职业技术学院谢吉龙

当代教育实践与教学研究 2015年8期
关键词:改革情境课程

哈尔滨职业技术学院 谢吉龙

目前《综合布线工程技术应用》已经作为一门核心课程进入建筑电气工程技术专业的课程体系。满足行业指导委员会以及企业对相关岗位职业能力的需求,针对岗位提炼课程内容,实现与岗位工作间衔接的需求,尝试进行课程改革设计。

一、课程改革的基础

依托建筑电气工程技术行业岗位能力需求,通过对相关企业人才需求调研,对已有就业的学院毕业生所从事的技术岗位技术要求调研,整合建筑电气工程技术专业教学资源进行课程改革。

1.课程改革培养目标与依托

《综合布线工程技术应用》课程的设置,联合黑龙江省安防协会、楼宇智能化行业指导委员会以及省内知名建筑电气工程技术企业,整合优势资源,联合进行课程开发,“行、企、校”联合制定课程标准。并对课程标准进行评估与论证,力争做到课程学习情境的典型性、完整性和通用性。在学习情境的设立上,以由易到难、由单一到综合情境思路,并参照工程实际设计学习情境。课程内容与企业施工工程项目相对应,将职业岗位要求的知识与技能融入本课程的教学内容。

2.课程改革设计的理念与思路

(1)按照资讯、计划、决策、实施、检查、评价“六步法”进行学习情境的设计。

(2)参照综合布线实际施工进行课程设计,使学习情境最大限度地贴近工程实际。

(3)在教学工程过以工作角色进行考核,以真正楼控公司员工标准要求学生,体现职业性。

(4)学习情境既要有典型性又要具有扩展性,每个情境都有基本部分、扩展部分和学生自由发挥的创新部分。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

改革情境课程
情境引领追问促深
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
软件设计与开发实践课程探索与实践
为什么要学习HAA课程?
改革之路
改革备忘
护患情境会话
特定情境,感人至深
瞧,那些改革推手