●王中男

考试文化：文化视域下的概念界定与框架分析*

●王中男

考试文化是课程评价改革的深层桎梏。本文基于对文化的词源考证与涵义阐释，尝试回应“什么是考试文化”以及“我们如何分析考试文化”这两个问题。指出考试文化是围绕考试而历史地凝结成的一种稳固的生存方式，体现为考试场域中的人的生活方式以及社会运行的内在机制。因而，可以从“人的生活方式”和“社会的运行机制”的双重维度来分析考试文化。从人的生活方式的维度来看，考试文化表现为内隐的考试观念与外显的考试行为；从社会运作机制的维度来看，考试文化表现为抽象的民族心理和具体的考试制度。由此，民族心理与考试制度、考试观念与行为方式，构成了本文分析考试文化的分析框架。

文化；考试文化；概念；分析框架

什么是考试文化？我们该如何分析考试文化？本文将基于对文化的认识界定考试文化的概念，基于对考试文化的认识提炼其基本要素，从而形成考试制度、考试观念与行为方式这一分析框架。

一、文化之词源考证与涵义阐释

何谓考试文化？界定考试文化的前提是厘清文化的涵义。意欲穷尽文化的应有之义，是一件不容易的事情。正如罗威勒（A.Lawrence Lowell）所言：“在这个世界上，没有别的东西比文化更难捉摸。我们不能分析它，因为它的成分无穷无尽；我们不能叙述它，因为它没有固定形状。我们想用文字来界定它的意义，这正像要把空气抓在手里似的。……