创建“真”文化 打造“爱”团队——华中师范大学幼儿园园本文化建设综述
2015-03-31华中师范大学幼儿园刘玉平
当代学前教育 2015年1期
■ 华中师范大学幼儿园 田 莉 魏 莉 刘玉平
创建“真”文化打造“爱”团队——华中师范大学幼儿园园本文化建设综述
■华中师范大学幼儿园田莉魏莉刘玉平
一、创建背景
工作幸福生活”的美好愿景。
1953年,华中师范大学幼儿园在新中国的朝阳中诞生,成为中国著名高等师范院校较早创办的幼教机构之一。
徜徉在百年名校——华中师范大学的怀抱,立足于这方人杰地灵的文化沃土,秉承“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神,二十世纪的华师幼儿园一直以稳健的姿态向社会展现了一个良好的幼教风貌。
经历了近一个甲子的轮回,为了给更多的孩子提供更优质的服务,2000年,华师幼儿园搬迁扩建,由原来的9个班激增到23个班级,教师队伍也随即壮大。大规模的扩张加上体制机制未理顺,十年的超负荷运转使幼儿园积累了很多的问题,其中存在信任危机,缺乏团队意识最为严重。
为促进幼儿园和谐发展,2011年我园提出要传承“爱在华师”的美誉,创建华师幼儿园“真”的文化,打造“爱”的团队。
《庄子·渔父》中有云:“真在内者,神动于外,是所以贵真也。”当人与人之间出现信任危机时,存在于自然界和人类的“真”显得弥足珍贵,它是普遍存在于自然界和人类的一种法则,也是人与人之间最需要的一种存在状态,教育同样如此。
缘于爱,始于真!根据《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》《幼儿园教师专业标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》等规定要求,吸收我国教育家陶行知、陈……
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