冼汉南

【摘 要】良好的家庭环境是学生良好行为品质养成的重要场所。过度开放和过度严格要求的家庭教育方式都不利于优秀、健康社会人才的培养。家庭教育要重视学生品质习惯的养成和自立人格的培养，关注学生的身心健康。

【关键词】家庭教育；家长；行为品质

培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要，这是在倡导“和谐、幸福社会”背景下对孩子基本素质的要求。可见，在当今社会中，情商远比智商重要。专家曾说，孩子习惯80%都是在家里形成的，所以父母要想培养一个拥有健全人格的孩子，一定要营造一个轻松和睦的家庭，良好的家庭环境是学生良好行为品质形成的重要场所。

在经济飞速发展的今天，不同的生活背景造就了两种不同的家庭教育问题：一、父母的开放式教育，造成了对孩子的行为过度放纵。有些家长由于生活和工作的原因，无暇顾及孩子的生活，使得孩子缺乏家庭管束；还有些家长用国外的开放教育观念全盘否定我国传统教育方式，举着“尊重孩子的需要，维护孩子的尊严”的旗帜肆意挑衅孩子的“行为问题教育”，鄙视一切对孩子的批评与责骂，最终迎来的却是孩子自我、偏执、抗拒等各种行为问题。二、父母的过度期望与过度严格要求，造成了孩子高分低能；心理要么孤僻、冷漠、抑郁，要么偏激、暴躁，更甚至精神分裂，成就了更多的心理问题，孩子的心理偏离了正常的轨道，形成了一种病态心理，这都为以后的苦难生活埋下了陷阱。……