研究生学术道德教育现实途径研究
2015-03-29阮云志
和田师范专科学校学报 2015年4期
关键词:教育
阮云志
(陕西科技大学思想政治理论课教学科研部,陕西 西安 710021)
研究生学术道德教育现实途径研究
阮云志
(陕西科技大学思想政治理论课教学科研部,陕西 西安 710021)
研究生学术不端行为的频频曝光和研究生已成为高校科研一大主力军的事实彰显了研究生学术道德教育的必要性和重要性。通过对中外研究生学术道德教育实践的研究,可以发现基本途径主要有图书式、课程式、报告式、活动式和导师式等几种研究生学术道德教育途径,而且每一种途径又可以进一步分为若干个具体小类。
研究生;学术道德教育;途径
从《中国青年报》2009年5月25日《“史上最牛硕士论文抄袭”调查》到6月1日《除了“致谢”不同,其他内容一字不差,比“史上最牛硕士论文抄袭”还要牛》,再到《钱江晚报》2012年9月10日《一稿多投,研一学生被退学》之类的报道屡屡见诸报端,可以看出研究生学术道德教育的必要性和紧迫性。系统总结研究生学术道德教育的现实途径,有利于加强和改进研究生学术道德教育工作。
一、图书式研究生学术道德教育
图书是信息传播的重要载体,当然,也可以传播研究生学术道德教育信息,对研究生进行学术道德教育。国内外图书式研究生学术道德教育实践也证明这是一个很不错的教育途径。
(一)国外相关实践方式
美国、澳大利亚研究生学术道德教育起步较早,其具体方式可以粗略地分为两大类,一类是编写出版系统的论文写作指导或学术道德规范。……
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