朱锡明

(同济大学外国语学院，上海 200092)

一、引言

世界是由事物及其关系组成的。认知语言学认为，人们通过完形感知(gestalt perception)、动觉(motor movement)和意象(mental image)这三种最基本的感知能力，获得了认知事物及其相互关系的能力。基本范畴是人类认识事物并对其进行范畴化的基本层面。［1］在认知语言学的理论框架中，空间概念是人类最基本的语义概念之一，这是因为人类思维源于人的生物本质、躯体经验和生活环境的自然状况，在此基础上才形成了人类基本的意象图式。基本范畴如空间、色彩等反映人对各种具体的和抽象的事物的认知，除此之外，人对事物之间关系的认知构成了另一个重要的认知层面，称为意象图式(image schema)。意象图式是在对事物之间的基本关系的认知的基础上所构成的认知结构，是人类经验和理解中一种联系抽象关系和具体意象的组织结构，是理解和认知更复杂概念的基本结构，人的经验和知识是建立在这些基本结构和关系之上的。意象图式赋予我们的经验以完整的结构，赋予词语以意义。必须指出的是，在我们谈论某个语言表达式的意象图式时，所指的不仅是这个表达式在人脑中形成的一个情景(结果)，还包括这一情景形成的具体方式(过程)。美国认知语言家Langacker认为，语义即是对世界加以概念化(conceptualization)的认知过程，因而语义学的任务即描写概念结构。［2］:5由于概念结构是认知过程的产物，所以语义学的最终目标是要阐明具体的认知过程。……