□ 吴 琳

(福建师范大学协和学院管理学系，福建 福州 350117)

一、团体辅导简介

(一)团体辅导的定义

团体辅导是从英文group counseling 翻译而来，是指运用团体动力学的知识和技能，通过团体内人际交互作用，成员在共同的活动中彼此进行交往、相互作用，使成员能通过一系列心理互动的过程，探讨自我，尝试改变行为，学习新的行为方式，改善人际关系，解决生活中的问题。概括来说，团体辅导具有教育、发展、预防和治疗这四大功能。辅导学家本耐特曾提出成员在团体辅导中学习的10 项内容，并强调了成员的主动学习、自我评估和自我改进。可见，团体辅导有助于团体成员的自我教育。同时，成员在团体中的经验分享、相互学习都能使大多数成员在团体辅导过程中学习到新的行为和态度。

(二)团体辅导的特点

团体辅导的特点是相对于个别辅导而言的，它的优越性在于当事人对自己问题的认识、解决是在团体中通过成员间的交流、相互作用、相互影响来实现的。团体成员可以在共同相处中相互觉察，改变自己的行为、与人相处的方式等，团体还提供了人际和支持的气氛。实践证明，团体辅导既是一种有效的心理治疗，更是一种有效的教育活动。

1、感染力强，影响广泛。在团体情境下，每个成员是主体也是客体，接受他人帮助也在帮助他人。每个成员都可以成为别人的成长资源，这样就会形成强大的积极动力推动团体发展，这种效果绝不是一个团体领导者所能起到的。……