朱品武

(武汉船舶职业技术学院机械工程学院，湖北武汉 430050)



《机构与零件》课程手工制作教学法初探

朱品武

(武汉船舶职业技术学院机械工程学院，湖北武汉 430050)

本文提出了《机构与零件》课程手工制作教学法，介绍了这种教学改革的由来与初衷，说明了这种教学法的组织和教学改革的成效。采用手工制作教学法，极大地提高了学生对于理论知识的关注，学生都积极主动地参与到制作过程中，并且能够做出好作品。

手工制作 教学法 教学改革 课程

《机构与零件》课程是高等职业技术学院机械类、机电类专业必修的技术基础课，涵盖常用传动机构和常见零件的认识与应用。该课程的教学内容，一方面具有较强的理论抽象性，另一方面与工程实践结合又很紧密。所以,在这门课程的教学中,必须立足于生产过程,紧跟现代机械的发展方向,不断充实和丰富教学内容,有针对性地改变教学方法和手段,激发学生的创新思维,达到培养和提高学生设计与创新能力,最终达到培养实用性、技能型专业人才的目标。笔者多年从事《机构与零件》课程的理论教学工作，依据多年的教学经验、结合高职学生认知规律，创造性地提出了《机构与零件》课程手工制作教学法，并在我院的机械类、机电类专业的教学过程中予以实践。

1 学生现状与传统教学法的弊端

1.1 学生现状

当前，高职高专学生的学习情绪化较强，对感兴趣的东西学习积极性较高，而对《机构与零件》课程抽象的理论缺乏足够的学习兴趣，学习效率较低。……