大学生思想政治教育现状、问题及对策
——以安徽师范大学为例
2015-03-21阮丽丽
襄阳职业技术学院学报 2015年4期
卓 瑞,阮丽丽
(安徽师范大学, 安徽 芜湖 241000)
以高校在校学生为第一视角,从大学生对高校实施思想政治教育的看法,探求高校思想政治教育的有效途径,对安徽师范大学各学院共计约500名大学生进行问卷调查(以下数据均来自安徽师范大学2013年校级创新创业计划项目《关于我校大学生对思想政治教育的认识以及思想政治教育对大学生人格塑造效果的研究》调研所得),其中理工学的学生145名、政法类的79名、传媒学的73名、语言学的60名、教育学的30名、经济学的29名、管理学的28名、社会学的26名、文学的24名,分别占被调查学生总数的29.3%、19.9%、14.7%、12.1%、6.0%、5.8%、5.6%、5.2%、4.8%。 调查结果表明:绝大多数大学生对于思想政治教育学习十分重视,并希望从中有所收获。但与此同时,仍存在学生对思想政治教育不感兴趣、认为没有收获等现象。
一、当前大学生思想政治教育现状
在新的时代条件下,大学生对于思想政治教育的接受程度及方向,直接影响到未来社会的主流价值趋势。
(一)大学生对思想政治教育效果的认识
多数大学生认可高校思想政治教育。调查表明,高校大学生在回答“是否需要加强思想政治教育”时,多数认为接受这一教育很有必要。如图1所示,认为很需要加强思想政治教育的大学生占了79.9%,而认为可有可无和不需要加强思想政治教育的大学生只占17.5%。这表明当代高校大学生十分重视自己所接受的思想政治教育,学习动力是主动向上的。

图1 学生对是否需要加强思想政治教……
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