徐　凤，林　静

(1.曲阜师范大学 翻译学院，山东 日照 276826； 2.山东高等医学专科学校，山东 济南 250002)



论翻译硕士的翻译教学实践及管理模式

徐凤1，林静2

(1.曲阜师范大学 翻译学院，山东 日照 276826； 2.山东高等医学专科学校，山东 济南 250002)

摘要：本文主要探究了翻译硕士的培养模式：一是教学模式以翻译实践为主要教学手段，积极开展翻译课题、翻译社团、翻译培训、翻译比赛、翻译实习基地、对译语料库及海外实习项目等多种翻译实践模式；二是管理模式实行家长、学校、教师、学生、实习单位一体化统筹模式。课程设置与实践内容一体化教学模式，网络指导与实地考察一体化指导模式，校内与实习单位一体化激励机制，是翻译实践理论与实践相结合的有效措施。

关键词：翻译硕士；翻译实践；实践模式；管理模式

自2008年至2013年1月，经国务院学位委员会审批获准试办翻译硕士专业的高校已达158所(其中开设日语翻译硕士专业的高校32所)。这些高校翻译硕士(MTI)培养方案里所提到的实习基地、翻译实践、学生专业基本功、学生职业素养等都涉及到学生的翻译实战经验，而翻译实战经验是体现教学实践的重要手段，也是衡量翻译教学质量的最重要基准。在MTI指导委员会于2013年5月9日公布的《翻译硕士专业学位培养单位评估指标体系》中，教学质量占整体评估标准的20%，包括学生专业基本功、学位论文、学生职业素养、学生相关知识四大方面。其实学生的翻译实践贯穿整个翻译教学过程，如何在校内外积极开展翻译硕士的翻译实践活动是目前很多MTI培养院校所面临的主要问题之一。……