中国会展教育的现状与发展对策探索
2015-03-18李晓蕾
产业与科技论坛 2015年18期
□李晓蕾
从20 世纪90年代开始,中国大踏步迈上了世界会展大国的旅程,会展业在我国取得了长足的发展。“十一五”期间,中国会展业产值从2006年的约600 亿元,增至2010年1,453 亿元,5年间增长近1.5 倍,年均增长率达到26%。“十二五”时期,中国会展业将进入发展的快车道,到2015年,中国会展业产值规模达到3,000 亿元。会展业的快速发展,对人才需求日益增长。近年来,不少高校纷纷开设会展相关专业,有关政府部门、协会与企业开设各种类型的培训班、资格认证班,同时国外的教育机构也大举进入,共同分享广阔的中国会展教育市场。本文在分析中国会展教育总体发展状况和特点的基础上,找到会展教育在发展过程中出现的各种问题,并对中国会展教育未来发展提出相应的对策建议。
一、中国会展教育的发展现状
从总体上看,按照培训机构的不同,中国会展教育共分为三种类型:普通高等院校的学历教育,国内教育机构及协会、企业的在职培训,中外合作开展的会展培训。
(一)普通高校学历教育迅速升温。2003年教育部正式批准上海师范大学和上海对外贸易学院开设会展经济与管理本科专业,中国的会展教育迈出了历史性的一步。自此,教育部批准设置本科会展专业的高校从2003年的2 所,2004年上升到5 所,2005年14 所,2006年21 所,2007年达到26所,2010年56 所,到2014年全国共有68 所高校开设了会展经济与管理本科专业,另有173 所高职院校开设了会展策划与管理专业。具体来看,本科院校在旅游管理类学科下开设会展经济与管理专业以及在艺术设计类学科中环境设计专业下开设展览展示设计课程,专科院校则在旅游管理类、艺术设计类学科下分别开设会展策划与管理专业以及广告与会展专业。……
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