对初中语文创新教育的探索
2015-03-13党群
课程教育研究·中 2015年1期
关键词:初中语文
党群
【摘要】创新教育要求广大初中语文教育工作者在新课改的引领下,不断在语文教学实践中推陈出新,根据中学生的身心发展规律,充分调动和开发学生的学习潜质,培养学生语文学习的兴趣和热情。
【关键词】初中语文 创新教育 探索
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)01-0247-01
0.引言
语文这门学科是我们中华文明的集中体现,是中学生认识文明,学习文明的一门重要学科。然而,通过调查发现,初中语文课堂上普遍存在学生兴趣不高,语文教学效率低的情况。如何充分展现语文教育的魅力,发挥创新教育的作用值得我们深入探讨。
1.创新教育
在初中语文中不断摈弃和改革传统语文教育方式,走创新教育之路具有其深刻的意义和价值。初中学生正处于身心发展的关键时期,语文教育对学生世界观、人生观和价值观的树立以及各种思维能力的培养具有重要的作用。教师一定要以初中学生的身心发展规律和语文知识的认知规律,善于引导和启发学生自我探索、自主学习,并巧妙地运用提问激发学生的求知欲和创新精神,鼓励他们不断发现、发散和创新。
2.重视初中语文教学中的人文教育
实现初中語文教学中的人文教育首先要转变教师观念。在课堂上的主体地位是学生,教师只是辅助性的引导学生学习,最大程度的将课堂的民主性和人文性的特点表现出来。这样不但有助于调动学生学习的积极性和主动性,而且更加有助于营造一种平等互助的师生关系,学生和教师才能够真正的实现心灵上的有效交流。……
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