赵林飞

【摘要】面对新的营销现实以及对营销教育工作者提出的挑战，浙江理工大学市场营销专业教研室在营销理论和实践教学方面作出了新的探索和改革。在理论教学方面与德育相结合，塑造以价值为核心的社会营销教学体系；在实践教学方面与营销工程师培养相结合，使实训系统化，提高学生综合运用能力。

【关键词】社会营销 价值 营销工程

【基金项目】浙江理工大学2011年校级教育教学改革研究项目《市场营销专业营销工程师人才培养模式研究》（项目编号：yl1103）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0241-02

近十几年来，在一系列重要的社会因素的共同作用下，市场已经发生了翻天覆地的变化，企业面对着全新的营销现实，不仅塑造了新的行为，也提供了不少新的机会和挑战[1]。一方面，网络信息技术的广泛应用和全球化的飞速发展，使企业获得了新能力（主要以互联网为基础的网络营销能力），具体表现为产业交融、零售转型和脱媒（改变传统的分销渠道，借助网络尝试直接交付产品和服务，不再通过中介来完成交易）；另一方面，由于借助互联网实现了“脱媒”，消费者的购买能力大大增加，并通过更多的途径对产品生产和营销产生越来越大的影响。

全新的营销现实不仅仅使企业面临更为复杂的营销挑战，更是给理论指导实践的营销教育提出了更大的挑战。面对新的营销现实和新的挑战，浙江理工大学市场营销专业教研室在营销理论和实践教学方面作出了新的探索和改革。……