张琳琳

【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0210-01

美术是高中阶段的必修课程，是推行素质教育的重要途径。美术教师科学地进行教学，能有效地发散学生的思维，陶冶情操，启迪智慧，逐渐培养学生的欣赏观和创造能力，促进学生的全面发展。为了能够贯彻教育改革，提高美术教育教学质量，本人结合自己的经验，谈几点自己的认识。

一、加强对美术兴趣的培养

不像其他文化课程，美术科目的课时相对比较紧，要在有限的时间内最大限度地提高教学质量，就需要培养中学生对美术的兴趣。首先教师要落实好每一个教学环节，将美术教育彻底重视起来，如备课、教学设施及工具、教案设计、集体写生等。兴趣可以激发学生的潜力，更好地促进学生的学习，美术课堂本身就比较枯燥，如果还不能让学生对这门课感兴趣，只是一味地要求他们完成任务，最后不但不能抓住学生的注意力，而且教学效果也会很差。所以，培养学生兴趣是非常重要的一件事。中学的美术课不是简单的写写画画，高中生学习任务本来就很繁重，他们对待美术课并不是很热情。美术具有其自身独特的魅力，通过色彩和形体等视觉因素来传递给人，是一种空间艺术，教师要利用美术这种直观性的特点，激发学生的学习兴趣。另外还要利用生活中含有美术知识的例子，通过这种熟悉的感觉，去吸引学生去学习，去探讨，进而提升整堂课的教学质量。

二、美术教学中要始终贯穿愉快教学法