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小学武术课程的探究式教学方式在新教学背景下的发展

2015-03-13赵娜

课程教育研究·中 2015年1期
关键词:武术体育教师教材

赵娜

【摘要】随着新教学的不断提出,我们的教师更要注重新教学方案背后内在的东西,我们的教师需要在充分认识到新教学内涵的基础上对传统的小学武术课程做出适度的改革。寻求更加适合小学生学习武术的课程,创建出符合当代小学生学习武术属于自己教学风格的教学模式。从而能够进一步的激发学生学习武术的积极性,为祖国培养出具有高素质的人才。

【关键词】小学武术 体育与健康

【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)01-0209-01

在新的教学背景下寻求小学武术新的发展方向,还能够打破传统的小学武术教学模式,从而能够注重学生的个性发展。进行小学武术教育,不仅仅能够在一定程度上锻炼了学生的身体,还能够增强学生心理的承受能力,将来在更容易适应社会的各种发展变化。在新教学的背景下,我们越来越多看到体育与健康这个词汇。体育与健康是现阶段我国体育教育事业发展的目标。体育与健康不再单纯的硬性要求学生们进行体育锻炼,还是要求学生们进行健康有益的锻炼。面对新教育下提出的新的要求,我们的教师应该充分认识到传统的小学武术课程已经逐渐不适应新的教学要求。对此,我们的教师在教学过程中也应该注意改变。

一、教师首先应当充分的认识到原有教学存在的一些问题

(1)教师自身的存在的问题

教师理念的匮乏,我们现阶段很多的武术体育教师没有真正的认识到新教学背景下新的武术体育教学理念,从而导致很多的教师的思想还比较落后。……

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