张廷玺

【摘要】汉语是我们共同的语言，从出生就开始接触，对所有的中国人都有着特殊的意义。高中语文是所有课程中最为重要的基础课程之一，高中的语文教学对高中学生的成长有着非常深刻的意义。但是，随着教育的改革，不论是语文教学的模式、目标、方法还是观念都发生着巨大的改变，使得现在的高中语文教学面临着巨大的挑战。因此教师在对学生进行教学的过程中应该对以往的教学进行反思和总结，探寻新的教学方法和模式，以此来提高高中语文教学的质量。

【关键词】高中语文 语文教学 现状与对策

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0049-02

随着我国教育的改革，高中的语文教学对于教师的教学要求也是越来越高。对于学生来说，高中语文学习成绩的好坏直接影响着学生是否能够树立起正确的价值观和人生观。因此高中的语文教师应该不断的对教学的模式、方法以及观念进行创新，以此来提高高中语文的教学质量，同时提高高中学生语文课程的学习效果。

一、目前我国语文教学中存在的问题

高中语文教学的内容丰富多彩，其中囊括了小说、现代诗歌、散文、古诗词以为文言文等，高中语文课本中的教学内容都是经过细心筛选的，这些课本中的教学内容不但能够开阔学生的视野，同时还可以帮助学生树立起正确的人生观和价值观。但是，高中学生面临的是高考，在课程多、时间紧的情况下，教师对学生教授的只是应付考试的方法，将做题的技巧作为了教学的重点，对于课本中精彩的内容以及精髓都没有完全的进行教授。……