朱继红 （甘肃省陇西县首阳二小幼儿园 748106）

幼儿园如何开展有效的音乐教学活动

朱继红 （甘肃省陇西县首阳二小幼儿园 748106）

音乐教学作为幼儿园艺术教育的重要组成部分，是培养幼儿音乐素养和审美能力的重要途径。作为幼儿园教师，我们应当在音乐教学活动中调动幼儿学习音乐的积极性，并引导他们感受音乐的魅力，丰富他们的审美体验，使他们体会到音乐的乐趣。

幼儿教育 音乐活动 有效开展

音乐教学是幼儿园教育不可缺少的一部分，幼儿园开展音乐教学活动的主要目的就是让孩子们萌发感受美、表现美的情趣。通过音乐学习，能够调节幼儿的情绪，给予他们积极的情感体验，能够带给他们美的享受，使他们全身心地投入到音乐活动中。但是，幼儿教师如何根据孩子们的特点，有效地开展音乐教学活动，使幼儿在理解音乐作品的同时感受到到音乐的魅力，进入到优美的意境中，是我们面对的一个重要课题。笔者将根据自己的教学实践和研究，在本文中谈一谈如何有效开展幼儿音乐教学活动。

一、依据幼儿生理和心理特点开展音乐教学活动

幼儿园的音乐教学活动属于启蒙阶段的音乐教育，教师应当依据幼儿的生理和心理特点，多选取一些形象生动的教学内容，并采用灵活多样的教学形式，以此来激发幼儿的好奇心，培养他们学习音乐的兴趣。游戏是幼儿非常喜欢的活动，他们会积极主动地参与到趣味性较强的活动中，因此，教师可以采用游戏活动的形式来开展音乐教学，使幼儿在音乐旋律的伴奏下，在动手、动脑、动口的游戏活动中学习音乐。……