杜宜阳

（上海外国语大学， 上海 200083）

英语迷思的形成及其破除路径
——罗伯特·菲利普森教授语言帝国主义思想分析

杜宜阳

（上海外国语大学， 上海 200083）

语言帝国主义是罗伯特·菲利普森教授（RobertPhillipson）教授提出的一套解释和分析语言霸权的理论。人们应重新思考英语全球化的本质，探讨中国应当如何看待英语在国内语言生活中的地位。

语言帝国主义；语言霸权；语言政策；语言规划；语言安全

一、引言

目前在全球范围内有大约17.5亿人使用英语，非母语的英语使用者已经远超以英语为母语的使用者。预计到2020年，全球将有20亿人学习和使用英语（British Council，2013）。在中国，无论是遍地开花各类的英语培训机构、汗牛充栋的英语学习资料还是无数人趋之若鹜的托福雅思考试，都折射出国民对英语的重视与热情。

中国人学习和使用外语绝不是由单纯的经济或文化因素决定的，而是历史的经验和教训带来的深刻认识，也是国家发展带来的必然结果（赵蓉晖，2014）。在当前国家推行“一带一路”战略的新形势下，对于英语的过分倚重已越来越不能适应国家发展的需要。当前我国外语规划在语种选择方面呈现出的英语“一家独大”的局面令人担忧，英语在外语专业教育中的比重高达95%以上，一些办学水平一般的高校，没有经过科学论证，动辄招收上千名英语专业学生。（沈骑，2015）。“英语热”在中国发展到今天，似乎有一点热过了头。

从国际角度看，由于人无法同时使用两种语言，语言之间存在着一定的竞争性，英语在国际社会的广泛使用必然影响汉语的国际地位（鲁子问，2011）。……