刘应奎

摘 要：本文从简要分析我区美术学科目前存在的现状出发，理清我区学科发展中目前面临的困扰及常态解决措施，初步拟定基于我区美术学科教学常态和迎接艺术素质测评工作下的学生美术素养测评方案。希望可以对艺术素质测评工作起到抛砖引玉的作用，达到与同仁们一道思考、长足发展、共同进步的效果。

关键词：美术学科;学科素养;艺术素质;艺术素质测评; 测评方案

随着中小学素质教育的深入实施，基础教育课程改革走向了纵深发展。为了让学科教学工作者快速适应改革进入深水区后对学科教学提出的进一步要求，快速适应符合审美教育要求下的中小学美术教育质量评价体系，更快更好地促进美术教师队伍建设，更快更好地提高学校美术教育普及水平和质量、提高学生审美和人文素养，现将我区当前存在的学科现状和迫切需要解决的问题、采取的措施及初步的方案思考归纳如下。

一、学校师资及硬件设施方面的情况概述

我区小学22所，中学9所，经调查核实，目前所有的中小学在硬件设施上质量较高，但在功能室的配备上由于学校先天差异而参差不齐。在师资方面，中小学都存在专业教师缺口或转岗的情况，在教师身上，能找到美术教师的职业幸福和自豪感的人数极少。普通高中和职教美术也都存在师资不足的情况，开课状态不容乐观。

二、学科发展目前面临的困扰及常态解决措施