叶波

要建设学习型社会，首先要培养大量的学习型个人。所谓学习型个人，即那些具有较强的自我学习能力和对新事物、新知识有较强的领悟、接受能力，养成终身学习的习惯并乐于学习的人。学校教育应担负起培养学习型个人的神圣使命，就初中英语教育而言，应构建适应学习型社会要求的新型初中英语教学模式。

一、初中英语教学指导思想：以培养学生的终身学习能力为主题

构建初中英语教学模式首先要确立初中英语教学指导思想，在学习型社会中，只有具有终身学习能力的技术人员才能适应时代的要求。初中英语教育应从哪些方面培养学生的终身学习能力呢？其一、在英语教学过程中，使学生学会求知。这既可将其视为一种人生手段，也可将其视为一种人生目的。英语教师应帮助每个学生学会了解周围的世界，认识和发现自己的能力，养成善于认知、乐于理解的品格。其二、在英语教学过程中，使学生学会做事。即能够以所学知识运用于社会实践。如在生活中，初中生可以凭借看懂的产品英文说明书，以更好地使用该产品。而学会做事，就要重视能力的培养。在学习型社会中，交往能力、与他人共事的能力、管理和解决冲突的能力是人们应该具有的重要素质。其三、在英语教学过程中，使学生学会合作。学会处理复杂的社会关系，善于与他人友好相处，是终身学习的一个基本目标。教育的使命，是教会学生懂得人类的多样性，复杂性，同时又具有相似性及相互依赖性。……