邵 培

(天津公安警官职业学院，天津 300382)

公安高职院校治安管理专业实践教学体系研究

邵 培

(天津公安警官职业学院，天津 300382)

公安高职院校立足于职位能力需求和职业特点，培养政治素质高、实战能力强的应用型人才。实践教学是实现理论教学与实践工作有效结合的重要途径，是提高学生职业能力的有效保障，是公安高等职业教育的重要环节。因此，要通过分析公安高职院校实践教学现状及问题，在师资队伍建设、教学内容、教学环境、教学实施、评价机制等方面研究构建实践教学体系的途径。

治安管理；实践教学；评价机制

公安教育属于现代职业教育。现代职业教育是服务经济社会发展需要，面向经济社会发展和生产服务一线，培养高素质劳动者和技术技能人才并促进全体劳动者可持续职业发展的教育类型。随着我国社会经济的高速发展，影响社会稳定的问题多样化、复杂化特点突出，对满足公安工作的人才需求逐渐加大。公安高职院校立足于职位能力需求和职业特点，培养政治素质高、实战能力强的应用型人才。治安管理专业是公安院校的重点专业，是治安管理理论与治安管理工作实践有机结合的专业学科。通过多年的教学实践和探索，实践教学是公安高等职业教育的重要环节，是实现理论教学与实践工作有效结合的重要途径，是提高学生职业能力的有效保障。因此，要实现公安高职治安管理专业人才培养目标，必须构建科学合理的实践教学体系，实现教、学、练、战一体化的教学模式。……