张红云

(天津交通职业学院，天津 300110)

案例教学在会计教学中的应用

张红云

(天津交通职业学院，天津 300110)

在会计的实际教学中往往对理论性的学习比较偏重，知识简单生硬的把理论知识灌输给学生，学生在会计学习过程中普遍出现学习性不高的情况。案例教学作为一种新型的学习方法，在多种学科的教学中被广泛应用，可见其优势的存在。

案例教学；会计教学；应用

会计学的教学内容一般情况下可以分为理论性教学和实践性教学两个方面，但是在实际的教学中，教师的教学往往只注重理论教学，从而造成了学生学习的时候枯燥无味、索然无趣的现象，学生对会计学习的积极性普遍不高。出现这种现象原因主要在于，高校一直以来只把考试成绩作为评价学生的唯一标准，忽视了学生的兴趣，学生在长期的教育体制压迫下成为了考试的机器，忽视了对学生自身素质的培养。

一、案例教学在会计教学中应用的内涵

案例教学的本质在于将实际应用中的实例进行系统性总结，经过一番提炼后形成教学中的典型案例，这些典型案例应用到实际的授课中，供学生进行分析、思考，最终达到加深自身理论知识的目的。在具体的会计教学中，案例教学法主要表现为在会计教学过程中，老师通过典型案例的讲授与学生在对案例的分析、探讨中揭示会计业务的内在规律，最终提炼出会计理论，供学生在实践中作为指导。

案例教学法在会计教学中的应用可以更好的启发学生进行积极的思考，学生在课堂实践中对教育理论进行探索，使学生分析问题、解决问题的能力得到进一步的提高。……