APP下载

面对思潮与文体的错位

2015-02-13

天水师范学院学报 2015年6期
关键词:文本时代评价

长为能与世界对话、被世人瞩目的参天大树!

最近不断有记者向我提问:为什么《平凡的世界》在上世纪80年代末刚发表时,备受文学批评界的冷落,评价很低;而不久,随着书的发行,却在广大读者中引起热烈反响,尤其是中央人民广播电台长篇连播了此书,听众来信如雪片般飞向了编辑部,一部分信转到了病危中的路遥手里。记者问我,造成这种现象的根本原因是什么?为什么读者与评论家的意见差距如此之大?回想当时我对《平凡的世界》虽基本肯定,但评价也不十分高,还写过文章,但远达不到现在的认识程度。现在静下来想,我认为,评论家总是习惯于从文学史,社会思潮,从创作方法,从文学思潮,从文学的思想艺术背景来考虑和评价作品,从而形成一种“专业眼光”。在当时那个观念革命,先锋实验,大力借鉴西方现代主义文学方法的热潮中,突然遇到这样一部用相当传统的现实主义,甚至不无“十七年文学”印痕的作品,评价当然不会高了。但读者,特别是普通的社会读者,他们很少从文学思潮或方法革命的角度审视作品,他们更看重作品与他们的生活,命运,心灵体验有无沟通和感应,能否引起他们的共鸣和震憾。这也许就是读者与评论家会发生巨大矛盾和反差主要原因之一。

事实上,并不仅是读者与评论家会发生矛盾。在现当代文学发展的历史上,在思潮与文体的相互激荡和轮流突出中,始终都有一个如何在思潮、背景变化,甚至某些外在因素的严重影响下,保持对文本的客观,准确,公正的评价,以经得起时间检验的问题。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

文本时代评价
SBR改性沥青的稳定性评价
在808DA上文本显示的改善
基于doc2vec和TF-IDF的相似文本识别
e时代
e时代
e时代
文本之中·文本之外·文本之上——童话故事《坐井观天》的教学隐喻
基于Moodle的学习评价
如何快速走进文本
保加利亚转轨20年评价