夏 睿，何 鹏

（1.兰州大学 哲学社会学院，甘肃 兰州 730010；2四川大学 公共管理学院，四川 成都 610000）

随着高校信息化进程的加速及新媒体的发展，大学生在网络空间中有着越来越高的活跃度和参与度，网络已成为大学生个体社会化进程中的重要平台。“互联网已远不止是一种传递信息的工具，它形成了一种全新的网络社会空间，一种全新的社会空间和社会结构正在逐渐浮现”。[1]大学生正处于社会角色形成的探索期，作为个体社会化进程的核心，行为规范的社会化是个体适应社会生活和形成人格特征的关键。然而，网络文化的极端性使得大学生在角色规范社会化的过程中受到严重冲击，受其社会认知水平所限，他们不仅容易被群体情绪所影响，更容易被事物表层信息所左右。大学生的网络行为对其个人与社会都具有重要意义，目前学界研究集中关注网络对大学生社会化的影响，但是对于大学生尤其是西部地区的大学生在网络暴力事件中的角色研究相对薄弱。本研究通过定量分析，探究西部大学生参与网络暴力事件的影响因素和作用机制，不仅对于调节大学生网络行为的适度性和规范性具有重要意义，而且能够引导大学生的网络行为在其全面成长发展过程中发挥正向积极的作用。

一、概念界定

当前，我国正处于由传统社会向现代社会过渡的社会转型期。在两种社会过渡之时，“传统的道德已经消亡，而维系现代社会的新道德伦理却无法立即生成”，[2]使得社会转型期间各种社会问题纷繁出现，社会情绪不断郁积。……