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论歧义产生的途径及歧义翻译的策略

2015-02-13李田心

英语教师 2015年24期
关键词:意义

李田心

论歧义产生的途径及歧义翻译的策略

李田心

学术界对歧义已有很多研究,然而对歧义产生的途径的研究主要集中在词语本身的模糊词义层面。通过深入探究歧义产生的途径,发现歧义产生的途径有三个:一是词语的模糊结构产生歧义;二是词语本身意义模糊产生歧义;三是词语的结构模糊和词语意义模糊共同产生歧义。提出翻译具有歧义的词语的策略,一是在语境中确定词语的准确意义后进行翻译;二是排除逻辑推理不合理的意义后进行翻译。

歧义;产生;翻译;排除

一、歧义的产生根源

吴世雄和陈维振(2003)两位先生在《模糊集合论与语义范畴模糊性研究》一文中说:“人类自然语言的模糊性在语词及其意义上表现得最为明显。对此,札德曾经抱怨说,很少有概念会像‘词义’这样对于人类思维非常重要,却又难以对它做出明确的定义。的确,尽管在哲学、心理学及语言学上已对词的意义作了大量的研究,可是,迄今为止在什么是词的意义的问题上仍然没有一个一致性的答案。究其原因,可能是因为‘意义’本身就是一个模糊的概念。”

模糊语言学研究词义的模糊。词义模糊产生歧义,歧义指的是词语不止具有一个意义。学术界对词语歧义研究得比较深入,但由词语的结构模糊而产生的歧义和翻译研究不多,仍存在较大的研究空间。

本文中的“词语”指的是一个单词或者几个单词组成的短语或者句子,着重研究词语结构产生的歧义和翻译策略。……

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