周新云

高职商务英语课程体系的构建研究

周新云

基于工作过程的课程体系构建，即在岗位典型工作任务的基础上，开发专业课程，实现以工作过程为导向的课程体系的重建。从分析外贸职业岗位的知识、能力、态度结构，构建专业核心课程，设计基于工作过程的仿真模拟情景，完善配套设施建设等方面入手，切实提高商务英语专业课程的教学质量，从而提高学生的英语专业技能和职业素质，满足外经贸企业对于外贸专业人才的需求。

高职商务英语；课程体系；工作过程；构建

随着我国社会与经济的发展，各行各业对于高职商务英语人才的要求越来越高。在高职商务英语教学中，专业课程体系建设对于改善教学手段，提高教学质量具有重要作用。以工作过程为导向的职业教育理论是德国著名学者Rauner教授提出的。工作流程指的是一个完整的工作程序，个人为完成任务，在岗位典型工作任务的基础上，开发专业学习课程，实现以工作过程为导向的课程体系的重建。笔者根据高职商务英语教学现状和外经贸公司企业对商务英语专业人才的需求，构建本学院商务英语专业课程体系。

一、高职商务英语现状分析

高职商务英语的发展时间较短，在教学过程中暴露出了一些问题，其中比较突出的一点就是在实际的教学工作中，理论和实践存在着脱节的现象。具体来说，有以下表现：课程设置比较偏向理论性和研究性，对于具体职业能力的培养有所忽视；……