杜 平

（七台河职业学院,黑龙江 七台河 154600）

为培养具有良好的综合职业能力，掌握现代汽车的基本理论和维修、检测技巧，能够独立或者通过团队合作进行汽车维护、检修、性能检测、故障诊断与修复、汽车运用管理等相关工作，成就高素质的技能型专门人才，依照教育部[2004]1号文《关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》和教育部[2006]16号文《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神，××学院自2014年初开始引进德国“双元制”职业教育理念和教学方法，开始汽车专业“双元制”本土化人才培养模式的实践与创新。

一、汽车专业教学引进德国“双元制”教育模式

1.汽车专业应用性强，符合双元制教学要求

汽车专业有较强的应用性，要求学生既要具备电子、机械等方面的理论知识，还要求学生上手快、动手能力强；引入德国“双元制”教学，改善学生动手能力不足、实训课时比例不够等问题，是提高学院汽车专业学生教学质量最行之有效的方法。

2.建立校外实习基地，为实施双元制教学创造条件

学院加强校外实训基地建设，与长城汽车、七台河隆达汽车集团、运通奥迪等多家有良好声誉的汽车制造企业、汽车维修4S企业进行合作建立校外实训基地，每个学期都安排学生到实习基地进行顶岗实习，学生可以在实习基地加强动手能力的培养并完成实训教学内容。

3.与中德诺浩（北京）教育投资有限公司合作引进汽车高技能人才培……

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