浅议国内人文医学学科发展的困境
2015-02-13向国惠
太原城市职业技术学院学报 2015年8期
向国惠
(遵义医学院珠海校区,广东 珠海 519041;遵义医学院人文医学研究中心,贵州 遵义 563099)
随着生物—心理—社会医学模式的建立,以及对人文医学理论研究的逐步深入,学者们普遍认为人文医学既是一门学科,同时又代表着一个学科群。作为一门学科,它仅研究医学中的人文属性,即研究医学将人的生命和人的价值、人格、尊严置于核心地位的属性。对医学人文属性的研究有不同的侧面或视角。每一个侧面或视角都可以单独成为一门学科,如此,人文医学就代表了一个学科群。无论人文医学是作为一个学科还是一个学科群,其都是为人类的健康发展服务,同时还会影响人类的健康、生活方式和疾病等。人文医学学科关注的问题,涉及到医学活动的主体的伦理、价值等领域,也涉及到医疗相关事业的政治、经济、文化、生态等诸多方面。当个体面对生物医学的非人性化和现代医学所凸现的各种道德问题时,就需要在生物医学的基础上,用人文学和心理学来解决医学学科内诸多无法解决的伦理问题。
一、国内人文医学学科的发展演进
20世纪80年代以来,我国进入了人文医学学科教学与研究发展的高潮,许多医学院校陆续开设人文医学学科课程,设置人文医学学科相关专业。来自医学史、技术哲学、卫生事业管理、医学伦理学以及思想政治理论课的教研工作人员,在承担着传统人文医学或医学相关专业的教研工作的同时,还开设了一些新兴的医学人文课程并大大拓展了新的研究领域,如医学哲学、医学美学、医学文化等。……
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