刘月

浅析如何巧用课外知识增添高中英语课堂教学色彩

刘月

英语作为一门重要的语言学科，教师不仅要传授书本上的知识，更应该丰富学生的课外知识。因此，在日常英语课堂教学中，教师在课堂中适当增添一些有趣和实用的英语课外知识，不仅能够丰富学生的英语知识，拓宽学生的视野，同时还能够让课堂变得更加丰富，更有层次，更具教学色彩，从而更有效地实现教学目的和学习效果。

英语课堂；课外知识；有效途径；教学色彩

引言

自从事高中英语教学以来，笔者一直在思考和探索该如何更好地提高英语课堂教学效率。一节45分钟的课堂，教师该如何更合理地安排教学内容以得到更好的教学效果？很多教师基本上是围绕着每个单元、每个课时的知识点而展开听、说、读、写的教学的。教学过程虽然得到了有序的安排，但是，如果一整节课都只是课堂知识的“灌输”和交流，难免会让学生的学习成为疲惫的被动接受过程，学习效果也不能达到预期目标，从而教学效果也大打折扣。

教师应该用哪些更好的方法安排课堂教学呢？笔者认为，在每一节课的前5分钟可以先进行课前热身，也就是利用一些课外知识来提高学生的学习热情，激发学习的积极性，点燃学生对英语的学习激情，以取得良好的教学效果。那么，教师可以运用哪些有效的课外知识呢?笔者认为有以下三个方面。

一、课堂教学中的课外知识内涵

对于课堂教学中的课外知识，主要包含相关时事新闻、课文背景知识延伸、单词起源和英语文化等内容，与课堂教学知识相比，其涵盖的内容更加广泛。……