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特色和实用相结合的汉语国际教育本科专业课程改革初探——以大连外国语大学为例

2015-02-13周艳芳

太原城市职业技术学院学报 2015年6期
关键词:课程设置特色

周艳芳

(大连外国语大学,辽宁大连116044)

特色和实用相结合的汉语国际教育本科专业课程改革初探——以大连外国语大学为例

周艳芳

(大连外国语大学,辽宁大连116044)

[摘要]文章以培养“特色型”和“实用型”汉语国际教育专门人才为目标,在深入剖析汉语国际教育专业本科课程设置现状的前提下,结合大连外国语大学汉语国际教育本科课程设置的教学改革实践,构建出了一套“特色突出,实用性强”的理论类和实践类课程体系,希望以此提高汉语国际教育专业人才的培养质量,促进国家汉语国际推广事业的发展。

[关键词]特色;实用;汉语国际教育;课程设置

为了更好地推动国家汉语国际推广工作的开展,有效解决师资难的问题,2012年国家教育部将“对外汉语”、“中国语言文化”和“中国学”三个专业进行了整合,设立了“汉语国际教育(本科)专业。该专业以培养“从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才”为培养目标。人才培养目标的实现要依托合理的课程体系,课程体系的建设是实现人才培养目标的重要手段,也是整个培养方案的核心内容。

一、汉语国际教育本科专业课程设置的研究现状

汉语国际教育本科专业是顺应新形势而设立的新专业,目前学者们对汉语国际教育本科专业课程的相关研究还主要是针对过去对外汉语专业而展开的,课程的设置也是如此,真正探索汉语国际教育本科课程设置的研究还不多。……

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