董 建，王丽君

(天津商业大学 马克思主义学院， 天津 300134)

2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”［1］25这是习近平总书记对“中国梦”科学内涵的深情解读。“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。”［2］当代大学生是实现中华民族伟大复兴的重要力量，“中国梦”的实现，需要当代大学生的不懈奋斗和努力。目前我国当代大学生思想政治教育虽取得了显著成效，但也面临着诸多问题。例如，面对复杂的社会形势和经济全球化趋势，一些当代大学生过分追求物质利益，出现了信仰缺失，没有远大而实际的理想，缺乏团结合作意识、爱国精神以及历史使命感和责任感等问题。因此，将“中国梦”融入到当代大学生的思想政治教育过程中具有十分重要的现实意义，也是一项复杂的系统工程。

一、“中国梦”的历史解读

回顾我国历史，“中国梦”源远流长，它不是现代社会的产物，近代以来，“中国梦”就一直以不同形式激励着中华儿女勇于探索实现中华伟大复兴的道路，并且每个历史阶段都赋予了“中国梦”不同的形式和内涵。在我国古代，无论农业、手工业、陶瓷业，还是文学艺术、科学技术发明、军事、哲学等领域，大都处在世界前列。但随着西方国家资本主义的萌芽及迅猛发展，我国仍沉醉在昔日的辉煌成就中，最后造成我国与西方资本主义国家的差距进一步扩大。……