窥探儿童的心灵世界
——伊朗儿童电影的叙事特征分析
2015-02-13李锐
太原师范学院学报(社会科学版) 2015年2期
李 锐
(太原师范学院 影视艺术系, 山西 晋中 030619)
【艺术学】
窥探儿童的心灵世界
——伊朗儿童电影的叙事特征分析
李 锐
(太原师范学院 影视艺术系, 山西 晋中 030619)
伊朗儿童电影富有独特的艺术魅力,而叙事艺术无疑是其最为鲜明的特征。通过从叙事视角、叙事节奏、叙事主题三个方面来探究其叙事特征,可以发现其叙事视角的儿童化心理化单一化、叙事节奏的散文化、叙事主题的家庭伦理化的艺术呈现,以此来深入认识并借鉴其叙事艺术手法。
伊朗儿童电影;叙事特征;儿童化;散文化
儿童题材与女性题材是伊朗电影最具特色的部分,代表了伊朗电影的最高艺术成就。伊朗拥有享誉世界的著名电影导演,以阿巴斯·基亚罗斯塔米为先导,后继马基德·麦迪吉、贾法·帕纳希以及萨米拉·马克马巴夫等,他们的儿童电影作品有《何处是我朋友家》、《小鞋子》、《白气球》、《谁带我回家》、《水缸》、《黑板》、《继父》等等,为伊朗电影赢得了世界声誉。伊朗儿童电影的最显著的艺术特色集中于其独特的叙事艺术,细分之下其叙事艺术主要体现在三个方面:叙事视角、叙事节奏和叙事主题。简要来说,叙事视角是电影空间艺术问题,叙事节奏表现为电影的时间艺术问题。叙事主题为电影表现内容及思想艺术问题,伊朗儿童电影在以上三个方面表现出了趋同性、一致性,也正如此才保证了其儿童电影在世界儿童电影格局中的重要地位,本文将从这三个方面分别予以分析。……
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