贺延辉　（黑龙江大学信息管理学院 黑龙江 哈尔滨 150080）

图书馆参与生态文明建设——俄罗斯图书馆经验及启示*

贺延辉（黑龙江大学信息管理学院 黑龙江 哈尔滨 150080）

俄罗斯图书馆参与生态文明建设已成为其常态工作，近30年来俄图书馆生态工作活动的实例不胜枚举，皆已有力证明了图书馆有能力和责任参与生态文明建设。我国图书馆不能置身其外，应借鉴俄罗斯图书馆经验，承担属于自己的社会责任，尽快参与国家生态文明建设战略的实施。

俄罗斯图书馆生态文明建设环境保护

近年来，中俄两国特别重视生态问题。2012年中共十八大把生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设的各方面和全过程，十八届三中、四中全会对生态文明建设作出顶层设计和总体部署， 2015年3月，中央政治局会议审议通过了《关于加快推进生态文明建设的意见》[1]。2012年俄总统批准了《到2030年国家生态发展政策基础》的文件，宣布2013年为“环境保护年”[2]，为此俄政府出台了《环境保护国家纲要（2012—2020年）》[3]。生态文明建设是全社会的共同责任，俄图书馆积极参与其中，视提高居民生态素养为优先工作[4]，相较而言，我国图书馆界颇显沉寂，希望本文对俄图书馆参与生态文明建设30多年经验的总结能带给我们思考与启示。

1　法定图书馆参与生态文明建设的权利和责任

按《俄罗斯图书馆事业法》规定，图书馆属于信息、文化、教育机构，有责任开展包括生态信息服务、生态教育在内的信息服务与教育活动。《俄罗斯环境保护法》规定了图书馆在生态文明建设中的地位[5]：与政府机关、社会团体、媒体、教育机构、环保组织等传播生态信息，开展生态教育[6]。2006年俄罗斯12个地方环保法有类似规定[7]，如《伊尔库茨克州生态文明建设法》第15条“图书馆参与生态文化建设”规定：地方政府鼓励图书馆通过馆藏建设、编制出版物、举办讲座和研讨会等方式开展生态教育，并提供资金[8]；《独联体国家生态示范法典》明确规定：“图书馆收藏生态方面科学、科普和文艺读物，建设生态数据库，开展生态教育活动。”[9]

与俄图书馆相比，目前我国在图书馆参与生态文明建设方面缺乏明确的法律支持，图书馆社会职责尚无图书馆法加以明确，2014年新修订的《中华人民共和国环境保护法》（以下简称环保法）仅列举了教育机构、学校和媒体环保宣教的责任[10]，未提及图书馆，因此应尽快出台图书馆法并力争环保法规赋予图书馆与上述机构同等权责，使图书馆依法参与生态文明建设。《俄罗斯环境保护法》将图书馆列为生态宣教主体，与图书馆长期开展生态文明建设相关工作及突出的贡献密不可分。我国图书馆应从现在开始有计划、系统性、长期性地参与生态文明建设，得到政府和社会认可，从而成为生态文明建设的法定参与者。

2　开展图书馆生态工作活动竞赛

1995—2006年，俄文化部、俄自然资源部、俄教育部、国家杜马生态委员会联办了四届“全俄图书馆生态教育竞赛”，俄罗斯78个联邦主体的5万多个图书馆参加了前三届竞赛[11]，每届竞赛都有万余个图书馆参加[12]。该竞赛分地方选拔赛和全俄决赛两个阶段，2009年和2013年，俄文化部、俄国立青年图书馆（Российская государственная библиотека для молодёжи ，简称РГБМ ）、俄图书馆协会等举办的“公共图书馆生态文献、网站（页）和活动竞赛”和“全俄公共图书馆互联网生态资源建设竞赛”作为该竞赛的延续。2005年起，俄国立公共科技图书馆 (ГПНТБ России-Государственная публичная научно-техническая библиотека России）、国家杜马生态委员会、文艺和旅游工作者进修学院 （Академи япереподготовки работников искусства , культуры и туризма ，简称АПРИКТ ）、“生态和生活”杂志社等每5年举办一届“图书馆与生态：生态信息·文化·教育竞赛”。地方性竞赛有新西伯利亚州“家乡的生态：图书馆生态教育”竞赛、库尔干州图书馆“生态领袖”大赛、沃洛格达州“图书馆员—生态专家”竞赛、萨哈共和国“图书馆儿童生态教育”竞赛等。参赛作品类型多样，反映了图书馆生态资源建设与服务，如生态主题的数据库、出版物、项目计划、网站（页）、社会活动等。

当前我国图书馆也可开展类似竞赛，原因有二：一是举办竞赛具有一定基础，如兰州市图书馆的“环境保护与垃圾分类”讲座、呼图壁县图书馆的“六·五”世界环保网页及电子小报制作比赛、深圳图书馆的户外环保主题展、西湖区图书馆沿山河社区图书室的儿童科普环保绘画活动、信阳市平桥区图书馆的“保护环境 从我做起”主题植树节活动等；二是我国图书馆开展生态活动存在不足，如各馆开展与生态有关的竞赛多为自发行为，随意性大，呈现分散化、形式化，缺乏系统性、规划性和长期性，社会影响力小，业界对此并不重视，缺乏一定的共识、交流与协作。俄罗斯的经验表明，竞赛有助于解决上述问题，展现全国图书馆生态工作情况，促进图书馆开展生态工作，推动图书馆生态教育研究，密切建立图书馆与政府、环保组织等的关系，从而确立图书馆在生态文明建设中的地位。

3　加强图书馆参与生态文明建设的研究

生态信息服务与生态教育不仅是俄罗斯多数图书馆的日常工作，也是其研究的议题，仅近些年论文至少百篇，还有大量文集，如俄文化部和俄国立儿童图书馆（Российская государственная юношеская библиотека，简称РГЮБ）①的《图书馆与生态：过去、现在与未来》竞赛文集、彼尔姆边疆区图书馆的《“为了可持续发展的生态文化和信息”第七届图书馆生态教育竞赛文集》、奥廖尔州图书馆的《生态·文化·社会：第五届“图书馆——生态信息和文化中心”全俄研讨会文集》、利佩茨克州图书馆与州环境管理局的《21世纪的使命：图书馆生态教育文集》等。除此之外，俄图书馆还编制生态工作用书，如图拉州图书馆的《图书馆与生态教育》、布里亚特共和国图书馆的《图书馆作为生态信息中心的工作经验》、克拉斯诺亚尔斯克边疆区儿童图书馆和边疆区文化部的《儿童图书馆生态教育工作》、顿河公共图书馆与普斯科夫州文化部的《图书馆生态教育工作经验》等。同时，俄图书馆界单独或参与举办生态会议，探讨图书馆生态工作，如1999—2014年，每年克里米亚会议都设立图书馆与生态文化分会；“Либком”国际会议2003年起定期举办“当今世界的生态信息”圆桌会②；2004年布良斯克州图书馆与俄自然资源部、俄文化部、РГЮБ 等举办了“为了可持续发展的生态文化与信息国际论坛”； 2007年俄国立图书馆 （ Российская государственная библиотека，简称РГБ）举办了“为了可持续发展的生态教育：经验与前景”国际会议；2009年特维尔州图书馆与州自然资源利用和环保厅、青年事务委员会、ГПНТБ России 举行了“生态·信息·图书馆”跨区会议；2010年ГПНТБ России 与国际绿十字会、俄罗斯生态会议、挪威自然保护协会等举办“为了可持续发展的生态教育：经验与前景”国际会议，会议设立了“为了可持续发展的图书馆教育资源”圆桌会。

我国图书馆界尚未将生态文明建设作为研究内容，近些年仅有可数几篇论文③。图书馆应以实现国家生态文明建设战略为己任，开展生态文明建设研究，不妨先将其设为会议议题，适时参与组织生态会议，图书馆学期刊可设专题（栏）进行讨论，以推动图书馆参与生态文明建设。加强图书馆生态工作理论研究，不仅有利于形成思想共识以指导实践，促进经验交流与推广，而且有助于开拓图书馆服务与研究的新领域。

4　图书馆独立或参与制定实施生态计划

俄图书馆独立制定生态计划，如基洛夫州图书馆的“培养居民生态文明——21世纪图书馆的使命”计划、盖达尔城市中心儿童图书馆和莫斯科市儿童图书馆的“绿色图书馆”计划、伊尔库斯克州青年图书馆的“贝加尔——世界自然遗产”计划等。参加全俄生态教育竞赛的图书馆，一般都与环保机构、环保组织、学校等联合制定实施生态计划[13]，如布良斯克州图书馆与环保部门实施“生态共鸣”计划，基洛夫州图书馆参与“州居民生态教育计划”，楚瓦什共和国的图书馆参与“提高楚瓦什共和国生态安全”“楚瓦什共和国居民饮用水保障”等计划，图拉州的图书馆按“2013—2016年州生态与自然资源”计划开展生态工作，卡累利阿共和国等地图书馆与环保部门签订生态计划实施协议，获得政府资助，建设生态文献，出版生态出版物，举办生态活动。

我国图书馆首先要制定环保活动计划，以规划、指导图书馆生态工作，有计划才有明确的目标方向与行动指南；其次，要积极参与环保行动计划，如以《全国环境宣传教育行动纲要》、地方“十二五”环保生态建设专项规划等纲要计划作为参与生态文明建设的切入口，图书馆才能更好地融入生态文明建设的联动体系之中，并在其中发挥独特作用。

5　图书馆建立生态中心（网站）

20世纪90年代中期，在俄文化部、国家杜马生态委员会、教育部的支持下，俄地方图书馆纷纷建立生态中心，截至2006年数量达100多个[14]。俄罗斯现有两个联邦级图书馆生态中心：（1）РГMБ 全俄图书馆生态文化科研中心（ВЦЭК），负责全俄图书馆生态工作研究指导、组织协调等工作；（2）ГПНТБ России 生态信息部，负责编制“俄罗斯生态和环境保护”数据库、独联体国家生态数据库，举办全俄竞赛和会议，实施“俄罗斯地方”“图书馆建生态网页（专栏）”“绿色之页”等计划，推动地方图书馆生态工作。图书馆生态中心负责图书馆生态工作的研究与实践，如开展生态资源建设与服务、组织竞赛和会议、制定实施生态计划、对外交流合作等，且一般建有生态网站（页），提供生态信息资源与服务，如库尔干州图书馆“生态之页”包括消息、生态文件、视频、图书馆出版物和生态活动汇编、资源（生态数据库、信息网站、电子报刊）、生态竞赛等栏目，托木斯克州图书馆“托木斯克生态”主页包括生态信息资源（生态数据库、全文资源、法规、杂志）、新书入藏、图书馆生态计划和竞赛、“生态世界、家园”虚拟书展、生态网络咨询、州生态状况、互联网生态资源链接、生态日历等板块。

除广东省立中山图书馆建有生态环保图书馆（http://eelib.zslib.com.cn/）外，我国尚无图书馆建设生态中心或网站。俄罗斯的经验表明，生态中心不仅使图书馆成为生态教育系统的组成部分，而且还使其作为信息基础设施参与专门的环保活动[15]，国家级图书馆生态中心（网站）对全国图书馆生态工作有示范带头和协调指导作用，地方图书馆建立生态中心（网站）有助于提升图书馆生态工作能力、水平、效果，整合各方面生态资源。我国图书馆如能普遍建立生态中心（网站），即可基于图书馆网络形成覆盖全国的环保宣传教育信息与服务网络平台，其意义和作用十分重大。

6　图书馆加强生态文献资源建设

俄图书馆重视生态文献资源建设，如2005年РГБ以建设开放电子图书馆为契机，着手建设统一开放的生态电子图书馆[16]：ГПНТБ России 专设生态信息阅览室，现有藏书7 000多册、期刊1 000多种[17]；伊尔库斯克州青少年图书馆接受“贝加尔生态之波”环保组织、俄科学院西伯利亚分院地理研究所、“亚洲野生动物”野外研究贝加尔中心等捐赠的书刊；楚瓦什共和国的图书馆获赠共和国自然资源和生态部、普利苏尔斯基国家自然保护区等出版的《共和国自然环境状况国家报告》 《楚瓦什生态公报》，等等。俄图书馆还注重编制生态文献书目、数据库等，如基洛夫州图书馆编制的《馆藏生态期刊目录》、库尔干州图书馆编制的《外乌拉尔学者农业论著书目》、РГБ 编制的《生态与可持续发展书目指南》、克拉斯诺达尔斯克边疆区图书馆与边疆区文化部编制的《全球生态安全问题推荐书目》、奥伦堡州图书馆与俄科学院乌拉尔分部草原研究所图书馆等编制的《乌拉尔河流的生态》数据库、伊尔库斯克州青少年图书馆与俄科学院西伯利亚分院伊尔库斯克科学中心贝加尔博物馆编制的《“贝加尔生态世界”书目指南》和“生态”联合书目数据库。

生态文献资源是图书馆参与生态文明建设之本，我国图书馆应重视生态文献资源建设，有计划地通过多种渠道和方式收集生态信息资源并有效提供使用，同时主动编制生态主题出版物、数据库等（如地方图书馆可根据地方实际情况建生态特色资源库等），将图书馆打造成地方生态信息资源与服务中心。

7　加强图书馆员生态知识与技能培训

馆员的生态知识和技能水平会影响图书馆生态教育工作的成效。АПРИКТ 从1996年起每年在俄不同城市实施“为了可持续发展的生态文化和信息”全俄图书馆学校计划，得到俄文化部和国家杜马生态委员会的支持[18]；2002年与РГЮБ 实施“图书馆作为生态文化中心”全俄培训学校计划；2003年50多个地区的馆员得到培训[15]，培训包括理论学习和实践（共104个学时），采取面授与函授相结合的方式，学成后АПРИКТ 颁发国家承认的“图书馆—生态学家”证书。ГПНТБ России 生态信息部2010年起举办“图书馆为全球生态问题提供信息保障”馆员培训班。多数地方图书馆都举办生态素养学校[19]，如2004年沃洛格达州图书馆的“生态、文化、教育”跨区域创新实验室，莫斯科州等地的150多名馆员参加了该实验室的培训[20]；盖达尔城市中心儿童图书馆举办“儿童读者生态世界观形成”“生态清洁的星期四”等儿童馆员培训班。各类培训活动邀请环保专家及环保部门、环保组织、图书馆等机构的人士，哲学、教育学、民族学、地方志等领域专家，讲授生态知识、生态问题、生态资源建设与服务、生态政策法律、生态文化和教育、环保运动、国际环保合作、工作经验等，培训形式有讲座、研讨、训练、圆桌会、游戏竞赛等。

为了适应生态文明建设，我国图书馆加强对馆员生态业务的再培训必不可少，以使馆员胜任所从事的生态工作活动，进而提升图书馆生态工作活动的水平，获得良好的社会效果与反响。

8　图书馆以多种形式参与生态文明建设

俄图书馆积极探索生态工作方式，如РГMБ 成立青年人辩论生态俱乐部，邀请专家、社会人士、环保志愿者与青年人座谈，基洛夫州的图书馆设立面向中小学生的“食蚁熊”“园艺家”等生态俱乐部，格拉佐夫市儿童图书馆“源泉”生态教育学校为儿童提供生态启蒙教育，库尔干州图书馆举办“外乌拉尔瑰宝”竞赛，伏尔加格勒州图书馆举办“拯救仙鹤”绘画和手工制品大赛，等等。很多俄图书馆编制生态日历，举办生态活动，如阿尔汉格尔斯克州儿童图书馆的“地球博物馆”地球日活动、斯摩棱斯克州图书馆的世界环保日“自然环境与人类健康”圆桌会；2011年摩尔曼斯克州图书馆与州工业发展、能源与自然资源利用委员会等举办了“我们饮用怎样的水：州自来水和矿泉水”圆桌会，2014年克拉斯诺雅尔斯克边疆区图书馆与“绿色联盟”环保组织举行了“社会参与生态监督”圆桌会，这些会议探讨了环保及图书馆生态工作等问题。克拉斯诺雅尔斯克边疆区图书馆设立“生态—法律”诊所，邀请律师和法律专业大学生为居民免费咨询，举办中西伯利亚国家生态保护区成立30周年摄影展，与边疆区环保管理处举办“大自然”晚会，参与“森林监督委员会—星期五”跨国活动，到格林纳达儿童疗养院举办“我们的居住地”猜谜游戏，参加“叶尼塞—2014”国际旅游博览会。

我国图书馆应发挥创造力，结合馆情、生态环保情况等，采取丰富多样尤其是群众喜闻乐见的方式参与生态文明建设，展现图书馆的积极性、创造性和亲民性。事实上，我国图书馆多年来开展了多种形式的环保宣传活动，未来还应继续深挖自身潜力，领会生态文明建设政策的时代精神内涵，开拓创新环保宣传教育方式。

9　图书馆加强生态工作的对外宣传与合作

参与生态会议等活动是俄图书馆宣传生态工作的有效方式。1987年俄图书馆界人士参加第比利斯国际生态教育十周年大会，提出建议被大会采纳，使图书馆入列生态教育机构，馆员拥有与传授生态知识的教师平等的地位[21]。2005年俄图书馆生态工作专家О.В.Покровская参加“电子资源和国际交流：东方—西方”国际会议，宣介俄图书馆生态教育工作，2006年ВЦЭК 馆员参加国家杜马“俄罗斯参与实施联合国欧洲经济委员会可持续发展教育战略”听证会，所提建议被采纳[22]。2013年ГПНТБ России 、РГБМ 、РГБ等图书馆界代表参加全俄生态教育大会，宣传图书馆生态工作。基洛夫州图书馆生态中心负责人参加了“有国际参与的创新生态计划展示”全俄会议、全俄青年人大会等，宣传该馆生态中心及其资源、生态教育活动计划等。俄图书馆除了独立开展生态工作，更与环保部门、环保组织、科研机构、社会团体等密切合作（如联合组织会议活动、制定实施计划、编制出版物等）。

我国图书馆应参与全国环境保护大会、地方环保宣教工作会议等，利用互联网和媒体宣传，让环保机构和公众知晓图书馆在生态文明建设中的作用，逐步获得社会认可，增强自信力和影响力，更要重视与环保部门、环保组织等联系与合作，建立联动机制，形成推动环保宣传工作的合力，使自己充分融入生态文明建设之中。

10　结　语

在俄文化部等相关政府部门及社会环保组织、科研教育机构等支持下，俄图书馆界积极参与生态文明建设，取得了丰硕的研究成果，积累了丰富的实践经验，通过长期不懈努力，图书馆生态工作得到了政府部门和社会的高度认可，如俄自然资源与环境部部长在俄《图书馆学》杂志（2013年第1期）寄语《生态文明建设：图书馆在信息社会的使命》中肯定了图书馆在生态文明建设中的作用、表现和贡献并寄予厚望[23]；沃洛格达州图书馆、ВЦЭК 和科米共和国伯朝拉图书馆等获得国家杜马生态委员会和俄生态联盟理事会颁发的“促进俄罗斯生态教育发展”荣誉奖。俄图书馆生态工作活动实例不胜枚举，限于篇幅，本文各方面的举例仅为冰山一角，但已有力证明了图书馆有能力和责任参与生态文明建设。中俄两国图书馆面对生态文明建设国家战略的表现差距显而易见，我国图书馆没有理由在生态文明建设面前保持沉默，因为2014 年我国环保部在环境宣教工作要点中提到，要协调动员各方面力量，用好各方面资源，努力形成大宣传格局，形成环境宣传的整体合力[24]。图书馆不能置身其外，应努力成为“格局”中的一份子，发挥自己的力量。只有结合社会现实发展需要，承担属于自己的社会责任，方能得到社会的认可、尊重与支持，产出社会效果必然得到政府的重视。生态文明建设为图书馆提供了证明自身能力、树立社会形象的机会。参与生态文明建设是图书馆改变传统被动等待式服务为主动出击式服务的体现，借用广东省立中山图书馆的一句话：“生态环保图书馆就是我们图书馆学科、图书馆事业既体现国家意志又超越国土疆界的关于全人类共同家园、共同命运的宏大叙事。”[25]图书馆，行动起来吧！

注释：

①2009年，俄文化部下令将俄国立儿童图书馆（РГЮБ）改为俄国立青年图书馆（РГБМ ）。

②克里米亚国际会议（始于1994年）：“Либком ”国际会议（始于1997年），是俄国立公共科技图书馆（ГПНТБ России）与相关机构在俄文化部、俄教育和科学部等支持下联合主办的以独联体国家为主、欧美多国参与的国际性图书馆大会，克里米亚国际会议属国际图联支持的国际性会议。

③如《图书馆建设生态文明教育平台的探讨》（吴敏慧、陈思）、《论信息生态文明与图书馆服务》（于海莉）、《发挥图书馆的德育教育职能，加强大学生生态文明教育》（马新艳）、《图书馆服务生态文明建设的内容和途径探析》（刘月学）、《图书馆服务生态文明建设的特殊功能及对策研究》（李希红）、《图书馆在生态文化建设中的作用》（彭爱姣等）等。

[1]中共中央政治局召开会议审议《关于加快推进生态文明建设的意见》 研究广东天津福建上海自由贸易试验区有关方案 中共中央总书记习近平主持会议[EB/OL].[2015-04-20].http://military.people.com.cn/GB/n/2015/0325/c172467-26744590.html.

[2]В 2013 году в России пройдёт Год охраны окружающей среды [EB/OL].[2015-01-11].http://www.kremlin.ru/acts/16219.

[3]Распоряжение от 27 декабря 2012 г.№2552 -р О государственной программе Российской Федерации《Охрана окружающей среды 》 на 2012- 2020 годы [EB/OL].[2014-09-20].http://government.ru/gov/results/22203/.

[4]Иванова E B.Проблемно-тематическая программа《Экологическая информация и школьные библиотеки вэлектронно -образовательном пространстве》на конференции 《ЛИБКОМ-2013》 [J].Научные и технические библиотеки , 2014(5):74-83.

[5]Рябушева Е.Ю.Экологическаядеятельность библиотеки в условиях устойчивого развития Байкальского региона [J].Информационный бюллетеньРБА , 2003(24):181-183.

[6]ФедеральныйзаконРоссийскойФедерации " Об о хране окружающей среды "[EB/OL].[2014-12-17].http://www.rg.ru/2002/01/12/oxranasredy-dok.html.

[7]Церцек Н.Ф.Экологическая информация и роль библиотек России в экологическом просвещении населения [EB/OL].[2014-08-15].www.gpntb.ru/win/interevents/crimea2006/disk2 /116.pdf.

[8]Закон Иркутской области 《Об экологическом образовании , просвещении и формировании экологической культуры в Иркутской области 》от 30 декабря 2003 г.N 86 -оз [EB/OL].[2014-09-20].http://www.ecoculture.ru/ecoresources/documentation/russian/doc_7.php.

[9]Никонорова Е.В.Библиотеки в формировании эколого -информационного пространства России и СНГ[EB/OL].[2014-12-17].http://www.green-cross.ru/books/Sbornik2010fin1.pdf.

[10]《中华人民共和国环境保护法》[EB/OL].[2015-02-20].http://www.npc.gov.cn/npc/xinwen/2014-04/25/content_1861279.htm.

[11]Фокеева М В,Александров А И.Основные акции Всероссийского центра библиоэкологииm[EB/OL].[2014-12-17].http://libconfs.narod.ru/2004/s3/s3_p21.htm.

[12]Церцек Н Ф.Библиотеки - центры экологической инфор мации и культуры в регионах России [EB/OL].[2014-12-17].http://www.ecopolicy.ru/upload/File/bull_38ru.pdf.

[13]Фокеева М В, Александров А И.Библиотеки России и формирование экологичес- кой культуры современного общества [EB/OL].[2014-09-20].http://www.gpntb.ru/general/americadoc/2005/ostrovs.rtf.

[14]Егорова Н А.Развитие эколого-просветительской деятельности библиотек : состояние и перспективы [J].Библиотековедение, 2008(4):37-40.

[15]Кузнецова Т Я .Экологическое образование библиотечных кадров [EB/OL].[2014-10-21].http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2003/trud/tom2/111/Doc36.HTML.

[16]Егорова Н А .Библиотеки иэкологическая информация : проблемы д оступаи пути их решения[J].Библиотековедение, 2009(4):26-29.

[17]Информация о зале [EB/OL].[2015-02-11].http://ecology.gpntb.ru/chitzal/infornzal/.

[18]Кузнецова Т Я.Библиотекарь-эколог как профессионал : новые подходы кэкологическому образованию библиотечных кадров [EB/OL].[2014-11-13].http://www.gpntb.ru /win/inter-events/crimea2000/doc/tom2/section2/Doc79.HTML.

[19]Церцек Н Ф.Библиотеки иэкологическая культура: информация - знания - действия [EB/OL].[2014-09-20].http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2007/cd/102.pdf.

[20]Из опыта работы межрегиональ ных творческой лаборатории 《Экология .Культура .Образование 》[EB/OL].[2014-11-13].http://www.booksite.ru/ecology/4_1.html.

[21]Покровская О В.Библиотека .Экология .Актуальные проблемы [EB/OL].[2014-10-15].http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2000/doc/tom2/section2/Doc69.HTML.

[22]Государственный доклад 《О с остояниии об охранеокружающей среды Российской Федерации в 2006 году》 [EB/OL].[2014-12-17].http://www.mnr.gov.ru/regulatory/list.php part=1269 .

[23]Донской СЕ.Воспитание экологической культуры : миссия библиотек в информационном обществе [J].Библиотековедение, 2013(1):1.

[24]2014 年环境宣传教育工作要点[EB/OL].[2015-02-10].http://www.zhb.gov.cn/gkml/hbb/bgth/201401/W0201401213717 80196467.pdf.

[25]我们的话[EB/OL].[2015-01-07].http://eelib.zslib.com.cn/new/wmdh.html.

贺延辉黑龙江大学信息管理学院副教授。

“迎国庆摄影艺术展”在黑龙江省图书馆举行

为了庆祝伟大的祖国66岁华诞，黑龙江省图书馆与哈尔滨途伴摄影艺术研究会联合举办了“迎国庆摄影艺术展”。

2015年9月29日10时，展览的开幕式在我馆一楼大厅举行。黑龙江省图书馆副馆长孙建华，途伴摄影研究会会长姜振宇，途伴摄影联盟艺术总监、著名摄影家徐大可，途伴摄影联盟专栏作家、著名摄影家王福平、赵云祥，以及摄影爱好者、读者50余人参加了开幕式。

孙建华副馆长、姜振宇会长分别在开幕式上致辞。本次展览共展出12位摄影人的104幅作品。题材涉及风光、人物和纪实。这些作品从多个角度彰显了伟大祖国的欣欣向荣与发展壮大，艺术地再现了祖国的壮美河山和乡土民风；也从侧面反映了广大摄影人健康阳光的心态和对祖国、对人民、对生活的热爱。他们娴熟、高超的摄影水平在展出的百余幅作品中得以呈现。本展览将历时一个月，欢迎读者朋友和摄影爱好者前来参观。

（杨少春/供稿）

Libraries Participating in Ecological Civilization Construction —— Experience and Inspiration of Russian Libraries

Russian libraries in the construction of ecological civilization have become their normal work, and their ecological work activities are numerous instances in the last three decades, have powerfully proved that the library has the ability and responsibility to participate in the construction of ecological civilization.Our library can not stay aloof, should learn from the experience of the Russian libraries, and bear their own social responsibility in the strategy implementation of national ecological civilization-building as soon as possible.

Russia; Library; Ecological civilization construction; Environmental protection

G251

A

*本文系黑龙江省教育厅2014年度人文社会科学（面上）项目计划“图书馆参与生态文明建设——俄罗斯图书馆的经验及启示”的研究成果之一，项目编号：12542203。

2015-05-15 ]