宋征

大学英语教育中开展文化教学的思考

宋征

大学英语教学在全球一体化的发展趋势下应该呈现一种新的面貌。由于语言与文化互相依存，密不可分，怎样更好地将文化教学融入到大学英语教育中，是一个非常值得思考的问题。文章试图通过对中国大学英语教育的首要目标的分析，提出文化教学的方向和重点。并且为大学英语教师如何在大学英语教育中开展文化教学提出几点建议。

大学英语教育；文化教学；语言与文化

一、语言与文化的关系

语言具有超自然性及人文性，这点和文化的特征是一致的。语言是人类创造的，人类通过后天学习不断培养语言能力。文化也是如此，具备鲜明的人文性特点。文化是一种社会现象,它通过语言这一交际工具实现在社会中的传播。纵观人类历史的发展，无论在哪个时期或是在哪个区域，语言都是人类文化的最重要的传播手段。通过语言，人们才能将历史长河中宝贵的文化遗产保留下来并得以传承。可以说没有语言，人类文化就无法传承延续，更无法发扬光大。如今人类已经步入全球化、信息化的时代，全球交流的需求和信息海量化的特点使语言在文化传播交流中的作用越来越突出。同时语言也不能离开文化而单独存在。语言体现了人类的文化思维、文化习俗、社会价值等精神财富。学习一门语言，要是只学习语音、语法等知识而对此语言的文化知识背景一无所知，就很难正确理解这门语言。……