利用多媒体开创中学语文课堂教学的新天地
2015-02-11汪功清
中学课程辅导·教师通讯 2014年19期
汪功清
【内容摘要】信息技术与语文课堂教学的整合,激发了学生学习的热情,有效地培养了学生自主学习,主动发展,创新的能力,对教学重点、教学难点的突破,检验教学效果起到了积极作用,促进了教育观念与教学机制的整体深刻变革。
【关键词】信息技术 语文课堂教学 教学效率
现代教育技术是当今世界科学技术领域最活跃,发展最迅速,影响最广泛的因素之一。现代教育技术的飞速发展,深刻地改变着人类的教育方式,现代技术在教育教学中的应用越来越广泛,特别其在课堂教学中的有效而显著的辅助作用。现代教育技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。在课堂教学中引入现代教育技术手段,将不仅是促进教学手段的变革,同时还必将促进关于教材的观念与形式、教学方法与课堂教学结构的变革,进而促进教学思想和教学理论的改革与发展。多媒体技术在语文教学中的应用,不仅使教学的形式有了根本的变化,还使语文教学从单一传授课本知识的桎梏中解脱出来,使教学的内容和数量更加多样化、开放化,培养了学生的语文素养,提高了教学质量。我们应该自觉地把多媒体技术有机地整合到语文教学中,提高学生的语文素养。
一、利用网络信息环境,激发学生学习兴趣
兴趣是最好的老师,一节课的成功与否,很大程度上取决于学生对教学内容的兴趣。传统的教学模式,很难调动学生学习的积极性,如何调动学生的求知欲,是教学成败的关键。……
登录APP查看全文
