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简析原创高中政治试题的策略

2015-02-02谭家文

中学政史地·教学指导版 2014年9期
关键词:教师学生

谭家文

高中政治是一门与时俱进的学科,因此高中政治试题更加需要原创。但实际上,政治教师在命题过程中往往习惯于利用网络资源进行整合和改编,原创意识淡薄,命题能力退化。如何让原创试题成为经典或标杆呢?在此,本人就根据自己多次命题的经验,对高中政治试题的原创策略进行简要解析。

一、原创试题的一般原则

总体而言,原创试题时必须坚持“内容准确、合理合纲、难度恰当、创新适度”的原则。具体而言,教师必须做到:所有考点与考试说明相一致,不能超纲;政治正确与知识正确相统一,贯彻党和国家的大政方针,体现试题的价值引领功能;材料设问与答案要点相吻合,不得出现材料、设问、答案互不关联或关联度较低的情况;一个试题一个主题,不能在同一个试题中出现多个主题;语言表达准确,言简意赅,尽量减少不必要的叙述;考点分布合理合纲,在同一份试卷中,同一个考点不能多次出现。

二、原创试题的一般程序

第一步:确定指导思想,明确考试目的,研读考试说明、考试范围、难度要求以及各模块的比例关系,确定试卷要考查的知识点。

第二步:搜集相关资料。用于命题的资料十分广泛,如时政热点、经典著作、社会新闻、哲理故事、经济数据、文艺作品、历史典故、名人名言、前沿科技、文化习俗、地理人文等。凡是与政治、经济、文化、哲学相关的资料都可以搜集起来。

第三步:编制试题草稿,即利用所搜集的资料,结合目标考点,初步编制各类试题。……

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