杨丽

摘 要：《幼儿园教育指导纲要试行》中明确指出： “幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动”， “幼儿每天开展户外活动的时间至少为两小时，寄宿制幼儿园为三小时”，然而在现实中，由于受到各个方面因素影响，幼儿户外活动的机会大大减少，幼儿园作为幼儿生活的重要场所，在组织开展户外活动时，存在着很多现状因素，围绕着现状问题进行研究。

关键词：幼儿园；幼儿；户外活动；缺失；成因；对策

中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）23-155-02

一、幼儿园幼儿户外活动的现实状况

幼儿园户外活动对幼儿来说是非常重要的，户外活动是幼儿每日一小时体育的重要组成部分。影响幼儿户外活动主要现状有。

1、部分幼儿园户外活动开展得较少。

（1）家长的认知态度和幼儿园的“顺从”。在幼儿园里，笔者看到活动安排表上明明安排的是户外体育游戏《火车钻山洞》，有的孩子在是室内聊天，坐在桌子上翻来覆去，有的孩子在桌子上写字算数学。经过沟通了解才知道是家长观点，大部分家长认为户外体育活动就是玩玩而已，还不如写写字、看看书有用。而幼儿园也应尽量迎合家长的要求，把户外活动作为幼儿写字学习时间。

（2）场地太小或无户外活动场地。笔者曾到过一私人幼儿园，孩子约六十人左右，都集中在八十平米的套间内，所谓的户外活动场地就是活动室内走廊、室内过道，平时做操都是站在卧室过道，基本上幼儿园的户外场地是没有的。……